图书介绍

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学习方法难题的160个对策
  • 孙阳立等撰写 著
  • 出版社: 北京:中国妇女出版社
  • ISBN:9787802035737
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:155页
  • 文件大小:51MB
  • 文件页数:172页
  • 主题词:家庭教育-手册

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图书目录

一、偏科影响学习的9种情况及对策1

第一种情况:智力发展不平衡造成的原发性偏科2

第二种情况:智力发展不平衡造成的后发性偏科6

第三种情况:记忆力较差或记忆方式特殊造成的偏科10

第四种情况:与老师关系不好造成的偏科14

第五种情况:因学习受挫造成的偏科17

第六种情况:学科频繁更换老师造成的偏科20

第七种情况:用旧学习方法应对新学科造成的偏科23

第八种情况:轻视某些学科造成的偏科26

第九种情况:缺乏毅力造成的偏科29

专家总结32

二、厌学的10种情况及对策33

第一种情况:没有时间玩而厌学33

第二种情况:积极性被挫伤而厌学37

第三种情况:因为怕苦怕累而厌学40

第四种情况:因为与家长逆反而厌学43

第五种情况:因为与老师逆反而厌学47

第六种情况:因为没有朋友而厌学49

第七种情况:努力了也收不到效果而厌学53

第八种情况:在学校学不到喜欢的知识而厌学56

第九种情况:由于自卑而厌学58

第十种情况:感觉前途渺茫而厌学61

专家总结64

三、不爱看课外书的9种情况及对策66

第一种情况:只想听故事不想看书66

第二种情况:孩子喜欢看连环画、动画片,不爱看书72

第三种情况:家长希望孩子看的书,孩子偏不看76

第四种情况:孩子看书的时候容易分心81

第五种情况:孩子嘴上说喜欢看书,没有实际行动84

第六种情况:孩子要求买书,回家却不看87

第七种情况:孩子与家长比着不看书90

第八种情况:孩子学业负担重,没有时间看书93

第九种情况:孩子看什么书都说没意思95

专家总结96

四、没有上进心的8种情况及对策98

第一种情况:看到别人受表扬,自己从不着急98

第二种情况:有物质奖励,孩子也不努力102

第三种情况:对喜欢的游戏不参与、不争先106

第四种情况:落后了也不知道努力108

第五种情况:对竞选班干部没兴趣112

第六种情况:受到表扬无动于衷114

第七种情况:对学习成绩不关心118

第八种情况:对未来没有任何打算122

专家总结127

五、“记不住”的8种情况及对策128

第一种情况:记不住老师留的作业129

第二种情况:记不住他人要求做的事情132

第三种情况:忘记东西放在哪里136

第四种情况:记不住自己的保证139

第五种情况:记不住生字词141

第六种情况:记不住英语单词145

第七种情况:记不住古诗词149

第八种情况:记不住公式150

专家总结155

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