图书介绍

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辽宁省护理工作标准与规范 护理管理分册
  • 李森,宋文舸主编 著
  • 出版社: 沈阳:辽宁科学技术出版社
  • ISBN:9787538159370
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:111页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:124页
  • 主题词:护理-标准-辽宁省;护理-技术操作规程-辽宁省;护理学:管理学-标准-辽宁省;护理学:管理学-规范-辽宁省

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图书目录

第一章 护理工作制度1

第一节 一般工作制度1

一、护理部工作制度1

二、护理文件管理制度1

三、扩士长夜间总值班制度1

四、护理查房制度2

五、交接班制度2

六、查对制度3

七、护理缺陷登记报告制度4

八、护理会诊制度5

九、皮肤压疮管理制度5

十、健康教育制度6

十一、护理工作报告制度7

十二、护理病历讨论制度7

十三、护理人员临时调配制度8

十四、保护病人隐私制度8

十五、护理告知制度8

十六、危重病人抢救制度9

十七、护理人员继续教育制度9

第二节 各室管理制度10

一、预诊室管理制度10

二、治疗室与处置室管理制度10

三、重症监护室管理制度11

四、急诊室管理制度11

五、手术室管理制度11

六、消毒供应室管理制度12

七、分娩室管理制度14

八、血液透析室管理制度14

九、导管室管理制度15

十、窥镜室管理制度15

十一、层流室(移植室)管理制度15

第三节 病区管理制度16

一、分级护理制度16

二、病区管理制度17

二、病房药品管理制度18

四、住院规则19

五、饮食管理制度19

六、病房安全制度20

七、陪护制度20

八、病人入院、转科、出院工作制度21

第二章 各级护理人员职责22

第一节 护理管理人员职责22

一、护理部人员职责22

(一)护理部主任、副主任职责22

(二)专职护理质量控制人员职责23

(三)护理部干事职责23

二、科护士长职责23

三、护士长职责24

(一)基本职责24

(二)专科岗位职责25

第二节 护士职责27

一、基本职责27

二、专科岗位职责28

(一)病区护士职责28

(二)夜班护士职责28

(三)重症监护室护士职责29

(四)急诊室护士职责29

(五)门诊护士职责29

(六)手术室护士职责30

(七)助产护士职责30

(八)高危儿监护室护士职责30

(九)消毒供应室护士职责31

(十)临床带教老师职责31

第三章 护理质量管理32

第一节 护理质量及护理质量管理32

一、护理质量管理概述32

二、护理质量管理控制33

第二节 护理紧急风险预案35

一、住院病人紧急状态时的护理应急程序35

二、意外事故紧急状态时的护理应急程序48

第三节 专科护理应急预案54

一、重症监护专科应急预案54

二、内科专科护理应急预案56

三、急诊专科护理应急预案57

四、外科专科护理应急预案58

五、妇产科专科护理应急预案59

六、儿科专科护理应急预案60

第四节 病人护理安全管理60

一、住院病人安全管理60

二、操作安全制度管理65

三、医院感染管理65

四、药品安全管理67

五、无菌及一次性使用医疗用品安全管理69

第五节 护理风险管理与防范71

一、护理风险分类与相关因素71

二、护理风险管理组织、工作内容71

三、护理风险管理基本程序72

四、护理风险管理相关制度72

五、护理投诉的管理73

六、护理风险防范的基本措施73

第六节 护理防护管理75

一、化学治疗的防护措施75

二、护理人员职业伤害的防护管理75

三、SARS医护人员的防护77

四、爱滋病护理防护78

五、护理人员心理防护80

第七节 护理服务规范80

一、医德规范(护士守则)80

二、护理服务行为规范81

三、护理服务语言规范81

第四章 护理质量评价标准84

第一节 护理质量评价84

一、护理质量评价内容84

二、护理质量评价方法85

三、护理质量评价程序86

第二节 临床护理质量评价标准86

一、重症(一级)护理质量评价标准86

二、消毒隔离质量评价标准87

三、病房管理质量评价标准89

四、抢救物品药品质量评价标准89

五、护理表格质量评价标准90

第三节 特殊科室的质量评价标准91

一、急诊室护理质量评价标准91

二、门诊护理质量评价标准92

三、手术室护理质量评价标准93

四、分娩室护理质量评价标准94

五、高危儿监护室护理质量评价标准95

六、消毒供应室护理质量评价标准96

七、重症监护室护理质量评价标准98

八、血液透析室护理质量评价标准99

九、导管室护理质量评价标准100

十、窥镜室护理质量评价标准100

十一、层流室(移植室)护理质量评价标准101

第五章 护理人员岗位培训与继续教育102

第一节 素质培训102

一、护士素质102

二、护士应具备的条件103

三、护士素质评价标准103

第二节 各级护理人员继续教育104

一、见习护士培训(未注册护士)104

二、护士培训(毕业后1~5年的注册护士)105

三、护师和工作5年以上的护士培训105

四、主管护师和工作8年以上的护士培训106

五、正、副主任护师培训107

第六章 护理科研及管理108

第一节 护理科研范围及课题选择108

一、科研目的与伦理108

二、护理科研范围108

三、护理科研课题选择109

第二节 护理科研程序及管理标准109

一、护理科研程序109

二、护理科研管理标准109

三、护理科研管理委员会职责110

四、护理科研项目申请人职责110

五、护理科研申报及流程110

六、科研成果申报111

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