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![教育评价与考试改革](https://www.shukui.net/cover/55/31205944.jpg)
- 杨振德主编 著
- 出版社: 沈阳:辽宁大学出版社
- ISBN:7561042795
- 出版时间:2002
- 标注页数:207页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:211页
- 主题词:
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图书目录
第一部分 教育评价改革1
一 教育评价及课程改革概述1
(一)素质教育评价1
(二)课程改革5
二 教学评价21
(一)现代教学评价观21
(二)课堂教学评价的发展趋势25
(三)研究性学习评价37
三 教师评价41
(一)现代教师素质41
(二)教师角色的转换44
(三)发展性教师工作评价51
(四)现代教师评价观55
四 学生评价63
(一)主体教育63
(二)学生创新能力的发展64
(三)个性教育评价67
(四)学生综合素质评价79
第二部分 考试改革86
一 教育考试的背景87
(一)海外教育考试的背景87
(二)国内教育考试的背景100
(三)海内外教育考试比较引发的思考110
二 统一认识 坚定信心 促进高考改革113
(一)2000年高考的基本情况113
(二)高考改革的指导思想及主要内容117
三 高考命题改革的方向122
(一)由知识考查转向能力和素质考查122
(二)“3+综合”能力考查中的“综合性”分析163
(三)从高考“3+x”改革视角看普通高中课程设计的取向及其改革策略174
结束语181
附录一182
附录二194
参考书目207