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第一章 教练能力培养与提升1

第一节 教练能力在管理中的应用3

第二节 教练能力提升的基本模型5

一、教练对象6

二、教练方式6

三、学习提高6

第二章 提高人才识别能力7

第一节 人才识别能力培养与训练提高11

一、九方皋相千里马11

二、人才识别两方面12

第二节 提高人才识别能力的两个寓言14

一、毛驴其实并不慢14

二、别把鸭子当鹘看15

第三节 提高人才识别能力的11个故事16

一、卞和献宝脚被砍16

二、看人立场要客观18

三、弄清情况先闭眼19

四、农民看出驴子懒20

五、养花做人也相关21

六、不要金子为哪般23

七、他的天赋被发现24

八、不可抱琴对牛弹25

九、松下看上那青年26

十、送个树坑给教练27

十一、巧妙问题来试探29

第四节 提高人才识别能力的两个游戏30

一、测测你的观察力30

二、眼力比拼擂台赛32

第三章 提高团队组建能力35

第一节 团队组建能力培养与训练提高39

一、冠军团队的组建39

二、团队组建三要素40

第二节 提高团队组建能力的3个寓言43

一、狮子安排很全面43

二、四肢对胃有意见44

三、两狼吃人被发现45

第三节 提高团队组建能力的4个故事46

一、管仲相齐把才荐46

二、关于蚂蚁的实验48

三、湖人失败为哪般49

四、我的人员都是砖50

第四节 提高团队组建能力的两个游戏51

一、扮演大树和松鼠51

二、优势互补组团队53

第四章 提高心态管理能力55

第一节 心态管理能力培养与训练提高59

一、心态对人的影响59

二、8种心态的管理60

第二节 提高心态管理能力的两个寓言63

一、天亮不是因为你63

二、给你时间来消气64

第三节 提高心态管理能力的17个故事66

一、东山再起靠自己66

二、手搓脚心治眼疾67

三、抱怨不解决问题69

四、训练中的重头戏70

五、别在冬天把树锯71

六、心无旁骛获赞许72

七、如何转移注意力73

八、你还拥有的东西74

九、大师断腿不自弃76

十、互让才能都过去77

十一、要把侮辱当做泥78

十二、扩大你的舒服区80

十三、打翻牛奶别哭泣81

十四、通过跑圈来消气82

十五、九岁那年的经历83

十六、踩冰激凌的乐趣85

十七、纸片中的大道理86

第四节 提高心态管理能力的两个游戏87

一、成功的神奇钥匙87

二、格莱斯顿的测试89

第五章 提高沟通指导能力91

第一节 沟通指导能力培养与训练提高95

一、没有鱼鳔的鲨鱼95

二、沟通指导四技巧96

第二节 提高沟通指导能力的两个寓言98

一、自己应有判断力98

二、狐狸误解猴子意99

第三节 提高沟通指导能力的15个故事101

一、说理借用学语言101

二、委婉指导很温暖102

三、求知之道在稻田103

四、教他如何来赚钱104

五、说话需要说到点106

六、行动以后转机现107

七、现在学习并不晚109

八、巧妙发问看教练110

九、书信指导那青年111

十、此课孩子会喜欢112

十一、谷永上书来进谏115

十二、耕柱为何被责难116

十三、朋友很多源称赞118

十四、借用故事来规劝119

十五、I永远在E之前120

第四节 提高沟通指导能力的两个游戏121

一、沟通分析训练法121

二、指挥盲人踢足球123

第六章 提高方法运用能力125

第一节 方法运用能力培养与训练提高129

一、运用西瓜说道理129

二、6种实用教练法130

第二节 提高方法运用能力的4个寓言131

一、不能光想不实践131

二、青蛙如何登上山132

三、兔子发展要全面134

四、猫的礼物不一般135

第三节 提高方法运用能力的25个故事136

一、有用才是最关键136

二、三个人物如何选138

三、无法恢复到从前139

四、父亲卖菜巧相劝140

五、和尚买鸡为哪般142

六、杯子要放壶上面143

七、如何才能学好剑144

八、沙子难捡珠易辨146

九、小偷就在镜里面147

十、打死蚂蚁不用拳148

十一、解释词语亲示范149

十二、宰相教子不用言151

十三、鹦鹉可是会照搬152

十四、创意减肥学教练153

十五、妻子断布来相劝154

十六、增长你自己的线155

十七、海豚怎样来训练156

十八、多看别人的优点157

十九、无鸡敢向它挑战158

二十、长老治病有条件160

二十一、父亲做的小实验161

二十二、如何才能把金炼162

二十三、老师唱歌劝薛谭164

二十四、羽毛散落回收难165

二十五、首先要从基础练166

第四节 提高方法运用能力的两个游戏168

一、盲阵之中组图形168

二、迪斯尼教练策略169

第七章 提高差距分析能力171

第一节 差距分析能力培养与训练提高175

一、两个学生的差距175

二、差距分析四步骤176

第二节 提高差距分析能力的5个寓言178

一、蚂蚁虽慢能胜虎178

二、蓬雀志小易满足179

三、小狗自己有长处180

四、野猪不想变家猪181

五、麻雀不再去羡慕183

第三节 提高差距分析能力的4个故事184

一、10个方面来分析184

二、到底谁才没出息186

三、一件小事定差距187

四、贤妻为何要生气188

第四节 提高差距分析能力的两个游戏190

一、我可以而你不能190

二、找到存在的差距191

第八章 提高团队学习能力193

第一节 团队学习能力培养与训练提高197

一、通过电影来学习197

二、团队学习四步骤198

第二节 提高团队学习能力的两个寓言200

一、火鸡依然不会飞200

二、猴子很难断是非201

第三节 提高团队学习能力的4个故事203

一、兄弟二人学射箭203

二、我们全被老师骗204

三、问题其实很简单206

四、老师不说没人看207

第四节 提高团队学习能力的两个游戏208

一、团队集体来讨论208

二、小组一起来读报210

第九章 提高自我学习能力213

第一节 自我学习能力培养与训练提高217

一、你的指点无意义217

二、自我学习四步骤218

第二节 提高自我学习能力的两个寓言220

一、手到哪里泥到哪220

二、学习不可效乌鸦221

第三节 提高自我学习能力的10个故事223

一、孔子观庙有感叹223

二、以叶障目自欺骗224

三、詹何钓鱼无杂念225

四、不肯认输把笑练226

五、想用琴声表情感228

六、为何偏偏要姓万230

七、李贺用功不一般231

八、空城不可用两遍232

九、认识伤痕要全面234

十、诀窍就是每天练235

第四节 提高自我学习能力的两个游戏236

一、掌握六顶思考帽236

二、认识习惯的力量238