图书介绍
数学教学与学习心理学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 毛鸿翔，季素月编著 著
- 出版社： 沈阳：辽宁教育出版社
- ISBN：7538202625
- 出版时间：1988
- 标注页数：260页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：269页
- 主题词：
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
数学教学与学习心理学PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 绪论1
第一节 数学教学与学习心理学研究的目的1
第二节 影响数学学习的主要因素2
第三节 数学教学与学习心理学研究的主要内容4
第二章 心理活动规律在教学上的应用5
第一节 注意规律在教学上的应用5
第二节 感知规律在教学上的应用14
第三节 思维活动的启发27
第四节 思维发展规律在教学上的应用52
第五节 记忆规律在教学上的应用66
第三章 分类教学的心理分析80
第一节 概念的教学80
第二节 命题的证明99
第三节 公式与法则的教学113
第四节 问题的解决124
第五节 数学语言139
第四章 数学能力的结构与培养154
第一节 数学能力的结构154
第二节 数学能力的培养166
第五章 非智力因素与数学学习的关系188
第一节 学习动机与学习兴趣188
第二节 学习态度与学习情绪195
第三节 学生的自我观念199
第四节 学生的意志201
第六章 教学方法的选择与学习方法的指导203
第一节 教学方法的选择203
第二节 学习方法的指导225
第三节 学习的迁移231
第七章 学习成绩的评定242
第一节 学习成绩评定的意义与测验工具的标准242
第二节 测验的编制248
第三节 评量的统计方法254