图书介绍
教师的心灵温度PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 徐洁著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504146472
- 出版时间：2009
- 标注页数：204页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：214页
- 主题词：中小学－教学研究－文集
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图书目录
第一辑 在教育的麦田里守望2
思想如清泉2
教育：点化生命的美丽4
教育田野里的守望者6
教师：留点宁静给自己8
遥远的掌声10
做教师必上的第一课12
教育是水的载歌载舞15
买海绵的故事17
一辈子学做教师19
为己之学23
第二辑 闲“品”教育26
教育应关注什么样的细节26
教育怪现象一瞥28
不妨学学赵本山31
拒绝公开课发奖品的八条理由32
榜样杂谈34
那一刻我竟被震撼了36
不会在书架上找书的高中生38
“分数情结”根深蒂固41
何止是文风问题43
哪一个专业都行的背后45
要善于利用学生的“内疚感”48
“神童”并非“童话”50
有感于“普京网上开学堂”52
不知道班里谁学习最好55
没有闻到苹果的香味57
从“简单问题难倒学生”说开去……59
考试何以跳不出讲义的磁场61
评价教师只需一把尺64
学习儿童66
远离“习得性无助”68
新教师的难题71
一位教师的困惑73
无用之用75
《心里话》对教育说了什么77
月光下的凤尾竹81
空空的大院83
教育“教育”了谁85
“教育叙事”为谁而写87
由“小梁现象”想到的90
忙而不乱“六反思”94
更新教育观念咋这么难96
第三辑 阅读的幸福100
做一个有文化品位的教师100
书是心灵的滋养与慰藉102
教育需要真正爱读书的人105
阅读改变行走107
读开生气蓬勃的葛藤花109
青灯黄卷夜读书112
何必“坐拥书城”114
四季处处好读书117
文字是跳动的音符119
地摊淘书乐122
有字书和无字书124
读不懂的“杜大爷”127
红泥小火炉——读王永彬的《围炉夜话》129
一帘幽梦剪剪风——读《小窗幽记》有感131
第四辑 课堂应有的“温度”135
让课堂生活充满诗意135
真的需要“再大声点”吗137
怀念板书139
留点寂静给课堂141
预设不足 精彩何在143
课件起了多大的作用145
还“启发式”教学以本来面目147
课堂上如何引发学生思考149
抓住无法预约的精彩——记课堂生成的一个细节153
让错误美丽起来155
教学应显现游戏特性157
学生的提问是对教师的赞赏159
品读黛玉教诗之道161
第五辑 迷恋孩子们的成长167
怎样有个好心情——与中学生朋友的书信交流（之一）167
这个客该不该请——与中学生朋友的书信交流（之二）169
走过去，前面是个天——与中学生朋友的书信交流（之三）171
树立信心，设计未来——与中学生朋友的书信交流（之四）173
用真情换取友谊——与中学生朋友的书信交流（之五）175
对朋友要采取宽容态度——与中学生朋友的书信交流（之六）176
暑假怎样过——与家长朋友的书信交流（之一）178
孩子，让我们倾心交谈——与家长朋友的书信交流（之二）180
引导孩子走进书的殿堂——与家长朋友的书信交流（之三）183
亲见的社会实践活动185
写谎话不舒服188
我的小狗眼睛是闭着的189
儿子的秘密191
儿子为什么没哭193
赶文化大集195
儿子做吉他198
儿子参加演讲的故事202