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![高职院校学生创业教育研究](https://www.shukui.net/cover/73/31254150.jpg)
- 张红专编著 著
- 出版社: 长沙:国防科技大学出版社
- ISBN:9787810995252
- 出版时间:2008
- 标注页数:246页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:259页
- 主题词:创造教育-高等学校:技术学校-研究
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图书目录
第一章 高等职业教育的内涵、培养目标及发展1
一、高等职业教育的内涵1
二、高等职业教育的人才培养目标2
三、国际高等职业教育发展的历程5
四、我国高等职业教育的发展情况10
五、高等职业教育发展中面临的问题10
六、高等职业教育的特点13
七、我国的就业形势和高职学生的就业形势分析14
第二章 创业教育的概念、意义与理论17
一、创业与创业教育的概念17
二、高职院校开展创业教育的意义21
三、高职院校开展创业教育的目的25
四、创业教育的特点26
五、创业教育与高等职业教育之间的关系28
六、当前高职院校创业教育存在的问题28
七、创业教育的前景展望30
第三章 高职学生创业的意义和创业准备34
一、高职学生创业的意义34
二、高职学生创业的知识准备37
三、高职学生创业必备的素质43
第四章 高职院校创业教育的实施52
一、我国高职院校创业教育的定位52
二、高职院校创业教育的基本内容54
三、高职院校创业教育的基本方法67
四、高职院校创业教育的实施途径68
五、如何改进创业教育的教学效果78
六、高职院校创业教育的评价81
七、高职院校创业教育的教材开发88
八、创业教育的师资培养93
第五章 高职院校创业教育与育人的融合95
一、高职院校创业教育与就业教育的融合95
二、高职院校创业教育与专业教育的融合100
三、高职院校创业教育与素质教育的融合105
第六章 创业教育的核心是培养创新精神和创新能力113
一、创新、创新思维与创新能力的概念113
二、创新思维的培养118
三、创造性人格的培养143
四、高职学生创新能力的培养152
第七章 国外创业教育的发展情况及启示157
一、美国创业教育的新趋势157
二、欧洲各国的创业教育新趋势159
三、日本创业教育的发展情况161
四、国外创业教育发展趋势对我们的启示161
第八章 高职院校创业教育模式的研究166
一、创业教育的“三创”人才培养模式166
二、创业计划竞赛是一种有效的创业教育模式171
三、创业教育中的实践性学习模式177
四、依托学生社团建设,探索创业教育新模式186
五、以经济学为基础的创业教育195
六、通过个性化教育来推进创业教育205
七、“创业学”学科体系的构建211
第九章 高职学生创业实践研究216
一、高职学生创业时机的选择216
二、高职学生的创业方式216
三、创业项目的来源和选择219
四、创业项目的市场调查222
五、创业项目的市场预测226
六、如何争取风险投资228
七、如何组建创业公司235
八、如何创建小企业235
参考文献245