图书介绍
语文生活化理论与实践研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李家栋主编 著
- 出版社： 济南：山东人民出版社
- ISBN：9787209047562
- 出版时间：2009
- 标注页数：283页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：290页
- 主题词：语文课－教学研究－小学
PDF下载
下载说明
语文生活化理论与实践研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 绪论1
第二章 语文生活化的特点10
第一节 对生命尊重的人文性10
第二节 充满活力的开放性14
第三节 多维立体的整合性19
第四节 诗意灵动的情趣性21
第五节 感同身受的体验性25
第六节 乐于参与的自主性26
第三章 语文生活化课堂的构成因素及形态29
第一节 语文生活化课堂的构成因素29
第二节 语文生活化的课堂形态42
第四章 语文生活化与学生的语文素养57
第一节 语文生活化与学生知识能力的发展57
第二节 语文生活化与学生的学习习惯64
第三节 语文生活化与学生的人文素养72
第五章 语文生活化和语文教师的素养77
第一节 适合语文生活化的语文教师的理念转变77
第二节 适合语文生活化的语文教师的角色定位81
第三节 适合语文生活化的语文教师的行为特点84
第六章 识字教学生活化的策略88
第一节 识字教学生活化课程资源的开发89
第二节 识字教学生活化的过程设计与实施96
第三节 识字教学生活化方法的选择107
第七章 阅读教学生活化的策略120
第一节 阅读教学生活化课程资源的开发121
第二节 阅读教学生活化的过程设计与实施130
第三节 阅读教学生活化方法的选择134
第八章 习作教学生活化的策略156
第一节 习作教学生活化课程资源的开发157
第二节 习作教学生活化的过程设计与实施167
第三节 习作教学生活化方法的选择177
第九章 口语交际教学生活化的策略186
第一节 口语交际教学生活化课程资源的开发186
第二节 口语交际教学生活化的过程设计与实施197
第三节 口语交际教学生活化方法的选择210
第十章 语文综合性学习生活化的策略217
第一节 语文综合性学习生活化课程资源的开发217
第二节 语文综合性学习生活化的过程设计与实施226
第三节 语文综合性学习生活化方法的选择238
第十一章 语文生活化评价的策略247
第一节 语文生活化评价的目的及意义247
第二节 语文生活化评价的原则248
第三节 语文生活化评价方法的选择255
主要参考文献280
课题组成员名单282