图书介绍
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- 傅丽霞，张兴华著 著
- 出版社： 东营：中国石油大学出版社
- ISBN：9787563626700
- 出版时间：2008
- 标注页数：286页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：296页
- 主题词：语文课－教学研究－中小学
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图书目录
第一章 语文解读文化研究阐释1
第一节 什么是语文解读文化研究1
第二节 语文解读文化研究的价值取向12
第二章 语文解读与传统文化思想19
第一节 语文解读的文化底蕴19
第二节 多维视野中的儒道文化27
第三节 儒道文化思想的当代启示40
第三章 语文解读与文化原型研究61
第一节 文化原型61
第二节 “月亮”原型70
第三节 “追寻”原型80
第四章 语文解读与文化审美精神91
第一节 从文化启蒙到文化建构91
第二节 古代文化解读的现代视角99
第三节 语文文化解读的三重境界105
第五章 语文解读与后现代主义文化113
第一节 后现代知识观下的语文教学113
第二节 全纳教育视野中的语文教学135
第三节 全纳教育视野中的语文课程论教学157
第四节 后现代课程观下的提问策略166
第六章 语文解读与文学教育176
第一节 诗歌解读中的文化体悟176
第二节 散文解读的“入”与“出”180
第三节 古代文学教育中的文化解读186
第四节 传记研究法在语文解读中的运用194
第七章 语文解读与多元教育研究202
第一节 《再别康桥》的多元教学分析202
第二节 《梦游天姥吟留别》的多元教学分析223
第三节 《故乡》教学的多种思路251
第八章 语文解读文化案例研究257
第一节 《相信未来》课例评析257
第二节 《烛之武退秦师》课例评析265
第三节 《报任安书》课例评析277
参考文献284
后记286