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文学3

黑白之间：美国当代文学审美价值多元化趋势&卢敏　3

剧评家的陷阱——《真正的杭恩德警官》解读&陈怡均14

谈夏洛蒂&勃朗特创作困惑中的探索&陈海燕　25

戴着面具的母亲——《进入黑夜的漫长旅程》与《月照不幸人》的女性形象分析&杨晋　32

美国女作家赛珍珠的中国情结&杨燕　40

独自远行——对凯特&肖邦杰作《觉醒》的女性主义解读&王敏　47

永远无法战胜的女性——试论渡边淳一“男女情爱小说”中的女性观&边西岩　53

勒卡雷的间谍世界&蔡宗源　64

从魔鬼到“圣者”——对《卢布林的魔术师》主人公雅夏人性回归的思考&金逸峰　70

语言学79

古罗马和西汉时期神话创作的共响——The Aenied与《淮南子》的比较&李志强79

从跨文化角度看语言、思维和文化的关联——由萨丕尔—沃尔夫假说说起&周曦　86

生成语法的发展与理论基础&程星华　董晓云　96

论英语中包含“Adjective+Infinitive”结构的句子&谭卫国106

汉诗拗体与英诗韵律变异比较&尤正明115

浅析语境在隐喻理解中的作用&沈烨炜　130

日语情感表达中的类义语&叶琼　141

日语基础阶段常见病句解析——以表示“目的”的语法现象为中心&杨吉萍　151

翻译161

“拿来”与“送去”——鲁迅与林语堂译介观的文化观照&朱伊革　161

《长干行》三种译文的比较&张冬梅　174

汉语楹联英译初探&金辉　188

以“信、达、切”的原则评《三峡好人》的字幕翻译&高红　198

英汉翻译中词义对应问题浅析&张莹　209

《风土》关键词翻译探究&刁迎春　220

二语习得233

从二语习得理论看DynEd英语教学课件Advanced Listening的设计原理&李永宁233

定冠词the照应用法的二语习得研究&葛宇峰244

语境论视角下的旅游英语篇章教学研究&袁铮　258

并句训练功效的拓展策略&徐桦　270

以图氏论辩模式为指导看语言教师教口译&王丹斌　283

论影响第二语言学习策略选择的几个重要因素&孙洁　295

日本语教育にぉける「ビヅネス日本语」——そのヅレンマにつぃて&竹田稔和　303

大学英语教学315

大学英语教学研究二十年——通过《外语界》看1988—2007年大学英语教学研究发展历程&唐雪莲　315

从《教学大纲》到《课程要求》看大学英语教学评估体系的变化&裘正铨　毛红娟　326

教学评估知多少&潘淑兰　334

形成性评估及其对大学英语教学的启示&李艳萍　345

对比分析说和大学英语教学&蔡宗源　356

非英语专业大学英语课堂形成性评估的可行性研究&张冬梅　365

大学英语课程问题分析及策略建议&杨伟慰　373

大学英语教学改革的课程理论基础&王巍　丰久光　383

大学英语新教学模式探讨&马洁敏　394

大学英语教学融入文化教育的重要性及方法研究&常建华　404

大学英语教学新模式与跨文化交际能力的培养&颜晓晔　418

大学英语教学中礼貌英语的实际应用&李丹　430

论听力环境下图式理论的导入&张天虹　437

词汇法与大学英语教学&马绪光　452

大学英语听力语料对听力教学的影响研究&张伟　466

探析影响学生英语口语能力提高的情感心理因素和对策&陆玲妹　费惠芳　474

浅谈师生间口语交流在大学英语教学中的必要性&刘晓葵　484

浅谈大学英语教学中的词汇搭配问题&吴慧红　490

浅析大学英语快速阅读教学&王慧敏　501

语篇理解的影响因素与多媒体大学英语听力教学&王惠萍　512

论英语阅读技巧&杨立达　521

多媒体技术应用于大学英语教学的问题与思考&田荔　530

论大学英语教师在网络教学模式下的角色定位与教育策略&韩永芝　542

从建构主义角度谈多媒体网络化英语自主学习&王志英　554