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体育课程内容资源开发研究
  • 田菁著 著
  • 出版社: 北京:北京体育大学出版社
  • ISBN:9787564401436
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:189页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:202页
  • 主题词:体育-课程-教学研究

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图书目录

1 导论1

1.1 选题缘起1

1.2 文献综述4

1.3 研究对象与方法11

1.4 研究的基本框架13

1.5 研究假设、创新点与意义14

2 体育课程内容资源开发概述16

2.1 体育课程内容资源开发释义16

2.2 体育课程内容资源开发的意义17

2.3 体育课程内容历史考究21

3 体育课程内容资源开发的价值判断31

3.1 体育课程内容资源开发的价值取向31

3.2 体育课程内容资源开发的价值判断36

3.3 体育课程内容资源开发的价值标准38

4 体育课程内容资源开发的原则77

4.1 体育课程内容资源开发原则研究的必要性77

4.2 体育课程内容资源开发原则的基本内容77

5 体育课程内容资源开发的途径88

5.1 体育课程内容资源开发的途径种类88

5.2 体育课程内容资源开发的途径一—引进88

5.3 体育课程内容资源开发的途径二—改造97

5.4 体育课程内容资源开发的途径三—创编99

6 石家庄市体育课程内容资源开发的实证研究113

6.1 石家庄市体育课程内容资源开发的现状113

6.2 石家庄市体育课程内容资源开发存在的问题140

7 体育课程内容资源开发的对策145

7.1 把握和正确认识体育课程内容资源开发的价值取向145

7.2 运用价值判断开发体育课程内容资源147

7.3 争取学校领导对体育课程内容资源开发工作的支持148

7.4 充分发挥体育管理人员的领军作用150

7.5 树立体育教师的课程意识,提高体育教师的体育课程开发能力155

7.6 发挥学生在体育课程内容资源开发中的主体作用163

7.7 为体育课程内容资源开发提供一定的条件性保障163

7.8 加强体育课程内容资源开发后的利用170

7.9 对现有的传统竞技体育课程内容进行方法学上的改造171

结论185

后记187

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