图书介绍
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- 张彦春，雷玲著 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533451493
- 出版时间：2009
- 标注页数：232页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：242页
- 主题词：中小学－教育工作－文集；中小学－教学工作－文集
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图书目录
第一篇 成长风向标：怎样从“教书匠”成长为“教育家”？3
给准教师的三句话&刘云生3
青年教师怎样学做“人师”&于漪9
教师需要“生命的学问”&王崧舟16
教师要学会“沉下去”&任勇21
做“英雄校草”教“终身受用”&靳忠良25
教师应该具备人格魅力&于漪33
读书，我们必须的生活&窦桂梅38
给教师朋友的阅读建议&闫学43
附录：17个抓手提高教师生活的幸福指数&肖川49
第二篇 育人导航：如何做一名充满爱心、富有人情味的教师？59
微笑着迎接学生——开学前给教师的10条建议&宋运来59
做一个充满爱心、富有人情味的教师&吴正宪62
我教老师“发火”&柏继明68
用红色评语点燃起学生上进的希望&吴乐琴72
转化问题生：击“痛”、化“软”、功“恒”、点“亮”&俞国平77
别一把尺子量“差生”&周步新85
一个关于“贵宾借书卡”的谎言&吴梅香90
再给学生一点时间&张学伟95
学生愿为我“结草”——面对面聊出的师生情&黄书琴100
寻找开启学生心扉的那把钥匙&吴乐琴105
附录：特级教师的100个德育细节110
第三篇 教法点津：怎样成为教学高手？121
备课要注重隐性备课&于永正121
做个有心的教师&柏继明129
怎样追求阳光般的课堂境界&陆安135
有效的小组合作学习的实施要点&钱守旺141
语文教师怎样与学生一起会晤文本&钱正权149
教师应如何提高学生的操作能力&沈百军155
多给学生一次成功的机会&戴银杏162
教学中出现十种意外怎么办&钱守旺167
附录：怎样从有效教学走向优质教学&余文森179
第四篇 教科研指南：怎样成为“专家型”教师？187
与问题同行&夏炎187
专题研究：教师专业成长的捷径&杨德伦195
对学校开展教研活动的几点建议&童嘉森201
教师专业发展：怎样从“高原”跨入“高地”&吴继烈205
教师写作论题从哪里来&宋运来210
附录：教师做科研的十条建议&郑金洲220