图书介绍
新课标数学教材“课题学习”教学设计PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李兴贵，陈出主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561769225
- 出版时间：2009
- 标注页数：141页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：149页
- 主题词：数学课－课程设计－初中
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图书目录
序言1
第一章 数学课题学习理论探讨1
一、数学课题学习概述1
二、数学课题学习的界定4
三、数学课题学习的基本特征7
四、数学课题学习的形式9
五、数学课题学习的教育价值10
第二章 数学课题学习教学策略17
一、数学课题学习的教学原则17
二、数学课题学习的教学策略18
三、数学课题学习教学设计24
第三章 新课标数学教材“课题学习”教学设计27
1.身份证号码与学籍号27
2.图标的收集与探讨32
3.图形的镶嵌36
4.心率与年龄40
5.面积与代数恒等式44
6.红灯与绿灯49
7.高度的测量55
8.通讯录的设计61
9.图形中的趣题64
10.改进我们的课桌椅68
11.中点四边形72
12.我们重视健康吗77
13.制作一个尽可能大的无盖长方体盒子81
14.制作“人口图”84
15.吸烟的危害89
16.猜想、证明与拓广93
17.拱桥设计99
18.重心107
19.利用不等关系分析比赛（1）111
20.利用不等关系分析比赛（2）116
21.体验后的数据分析120
22.键盘上字母的排列规律125
23.图案设计131
24.建立函数模型134
参考文献139
后记141