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赏能 青少年核心素养养成的理论与方法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![赏能 青少年核心素养养成的理论与方法](https://www.shukui.net/cover/14/31301272.jpg)
- 王立宏著 著
- 出版社: 广州:暨南大学出版社
- ISBN:9787566824905
- 出版时间:2018
- 标注页数:288页
- 文件大小:40MB
- 文件页数:304页
- 主题词:青少年教育-素质教育-研究
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图书目录
优秀教师的层次(代序)1
第一部分 赏能教育基础3
第一章 赏能思想基础3
01为什么有的人总有好运3
02所有的结果都是原因的结果6
03孩子的潜能有多大8
04今天我们怎样做父母11
05学生该怎么学语文17
06中小学生的背诵与阅读19
07从郭大侠成长谈起21
08谁该为孩子学习成绩退步负责23
09父母抑制孩子阅读兴趣的三种常见方式30
10我们为什么读书35
11青少年成长中几个重要却熟视无睹的误区42
12屈辱感传递让诸多聪明孩子平庸终生50
13孩子的偶像被毁掉后问题有多大57
14起跑线与跑道63
15普通孩子的超常学习66
第二章 赏能写作基础75
01赏能教育的目的是培养出智慧型优秀生75
02特优生如何学习79
03优秀孩子各具特点86
04赏能写作初期字数何以如此重要93
05学习与考试,认识之误贻害无穷96
06不爱读书的孩子如何写出好文章100
07写作课堂纪实:秋天的树叶107
08赏能小作家何以能写出优秀文章111
09长篇写作带动全面优秀115
第二部分 赏能研究历程121
第三章 赏能教育法研究过程121
01浮光掠影赏能教育法121
02赏能教育法定义123
03赏能教育法的思想基础126
04赏能教育三个观点130
05赏能教育方法及名称由来145
06教育实验缘由151
07教育实验的扩大153
第四章 赏能教育实验报告160
01父母犹豫与孩子胆小的关系160
02懂教育的家长与慢腾腾的孩子164
03赏能教育法整建制实验班中期教学报告167
04农村小学生赏能写作引导实录173
05农村小学生赏能写作引导延伸思考178
06 2013年暑假南京小学生领袖训练营赏能教学报告182
07 2017年暑假特别实验班教学报告192
08 2018年寒假赏能特斯拉班教学报告200
第五章 对教育的思考210
01迥异的成长与结果210
02教育一定有统一的规律214
第三部分 赏能教育方法225
第六章 赏能教育之家长心法225
01百花酿蜜易筋经225
02两败俱伤双刃剑226
03因势利导太极功230
第七章 赏能教育之教师心法236
01脱胎换骨洗髓功237
02五行八卦归元功240
03吸星大法饕餮功260
04欲擒故纵应变功261
05大象无形六合功262
第八章 赏能教育之学生心法271
01打破僵局九阳功271
02移花接木大转移273
03轻松自在逍遥功276
术与道:写在最后的话282
参考文献285
后记287