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中国教育改革30年 政策与法律卷
  • 劳凯声主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303096985
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:258页
  • 文件大小:46MB
  • 文件页数:275页
  • 主题词:教育改革-研究-中国;教育法令规程-研究-中国

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图书目录

第一章 回顾与展望1

一、恢复和发展教育事业时期的教育政策与法律1

二、教育体制改革初步探索时期的教育政策与法律4

三、建立与社会主义市场经济体制相适应的教育体制及其政策与法律7

四、挑战与应对:教育改革与发展中的政策与法律问题10

第二章 分化与改组:政府与学校关系的演变39

一、改革开放之初的政府与学校关系39

二、1985年的教育体制改革和政府与学校关系的变化42

三、政府与学校关系的新阶段:学校法人地位的确立49

四、我国政府与学校关系发展的趋势与选择56

第三章 回应挑战:公立学校系统的变革62

一、面对挑战的公立学校系统62

二、学校法律地位的变迁64

三、学校内部管理体制的变迁74

四、学校经费筹措体制的变迁81

五、公共性:公立学校体制改革的基本出发点86

第四章 制度变迁中的教师问题91

一、我国教师地位的历史发展91

二、几个特殊教师群体的地位98

三、我国教师相关制度112

四、问题与展望122

第五章 法治进程中的学生权利129

一、学生观的变化与素质教育的实施129

二、学生地位的变化136

三、从法定权利到现实权利:学生权利及其法律救济的扩张148

四、从以学校管理权力为本到以学生权利为本,促进学生全面发展170

第六章 理想与现实:不断发展的民办教育184

一、政策变迁与民办教育的发展184

二、民办学校的法律地位192

三、民办学校的管理体制200

四、民办教育政策和法制建设取得的成就、问题及未来展望210

第七章 致力于更加公平的教育219

一、公平、教育公平、教育公平观220

二、致力于更加公平的教育:改革开放30年教育政策和法制建设的主旋律225

三、当前有关教育公平的问题与对策247

参考文献254

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