图书介绍
创新、发展、融合 我国新世纪音乐教育改革多样化模式研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 顾晓晖著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787568141192
- 出版时间：2018
- 标注页数：235页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：243页
- 主题词：音乐教育－教育改革－研究－中国
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创新、发展、融合 我国新世纪音乐教育改革多样化模式研究PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 音乐教育的内涵1
第二节 音乐教育的目的5
第三节 音乐教育在新世纪教育体系中的作用9
第四节 音乐教育模式的有效性16
第二章 音乐教育发展简史20
第一节 中国古代音乐教育的发展20
第二节 中国近现代音乐教育的发展24
第三节 新世纪音乐教育发展国际化现状及趋势29
第三章 音乐教育的综合研究34
第一节 基础音乐教育的问题分析与对策研究34
第二节 高等音乐教育的发展策略与实践探索40
第三节 公共音乐教育与专业音乐教育的异同46
第四章 国内外音乐教育的改革与发展59
第一节 国外学校音乐教育的改革与发展59
第二节 中国学校音乐教育的改革与发展66
第五章 我国新世纪音乐教育教学方法的改革69
第一节 突破传统的音乐教学模式69
第二节 突破学生音乐听觉的培养71
第三节 现代化手段以及网络信息的使用78
第六章 我国新世纪音乐教育多样化模式的发展84
第一节 我国新世纪音乐教育模式多样化的发展现状84
第二节 我国新世纪音乐教育模式发展改革的突出问题87
第三节 我国新世纪音乐教育模式多样化发展改革的对策88
第四节 我国新世纪音乐教育模式多样化未来的发展趋势91
第七章 我国新世纪音乐教育多样化模式的创新95
第一节 新世纪音乐教育人才的培养目标95
第二节 新世纪音乐教育教学手段的创新98
第三节 新世纪音乐教育教学模式的创新103
第八章 我国新世纪音乐教育多样化模式的融合107
第一节 人才培养模式与市场取向变革的融合107
第二节 音乐教育模式与情感教学的融合110
第三节 音乐教育模式与审美性和实践性的融合128
第四节 音乐教育模式与艺术院校本土特色的融合135
第九章 新世纪音乐教学评估139
第一节 音乐教学评估的理念139
第二节 当代音乐教学评估的特点141
第三节 音乐教学评估的实施144
第十章 当前中国音乐文化教育模式多样化的任务148
第一节 认清教育在民族音乐文化传承中的重要作用148
第二节 音乐文化的多样性是音乐教育目标的重要基础153
第三节 培养、提高音乐审美能力163
第十一章 面向新世纪音乐教育多样化模式改革的思考与展望174
第一节 对二十世纪以来音乐教育模式改革的反思174
第二节 在音乐教育中探索民族音乐的传承193
第三节 对新世纪音乐教育的展望202
附录 国外音乐教学法简介207
第一节 达尔克罗兹教学法207
第二节 柯达伊教学法215
第三节 奥尔夫教学法223
第四节 铃木教学法229
第五节 综合音乐感教学法232