图书介绍
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- 曹新主编；马文杰，蔡庆有，张永雪副主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030567444
- 出版时间：2018
- 标注页数：235页
- 文件大小：38MB
- 文件页数：248页
- 主题词：数学教学－教学研究－中小学
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图书目录
第一部分 数学教学技能概述1
第一章 《中学教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》与教学技能1
第一节 《中学教师专业标准（试行）》对职前教师教学技能的要求1
第二节 《教师教育课程标准（试行）》对职前教师教学技能的要求6
第三节 职前中学数学教师教学技能类型10
第二章 数学教学技能13
第一节 有效教学与教学技能的关系13
第二节 数学教学技能概述17
第二部分 教学前数学教学技能27
第三章 数学教学设计技能27
第一节 什么是数学教学设计技能27
第二节 数学教学设计技能的内容28
第三节 数学教学设计技能练习原则与要点46
第四章 数学说课技能55
第一节 什么是说课技能55
第二节 数学说课技能的内容58
第三节 数学说课技能练习原则与要点64
第三部分 教学中数学教学技能75
第五章 数学教学组织技能75
第一节 什么是数学教学组织技能75
第二节 数学教学组织技能的类型78
第三节 数学教学组织技能练习原则与要点86
第六章 数学语言技能91
第一节 什么是数学语言技能91
第二节 数学语言技能的类型100
第三节 数学语言技能练习原则与要点105
第七章 数学导入技能110
第一节 什么是数学导入技能110
第二节 数学导入技能的类型112
第三节 数学导入技能练习原则与要点118
第八章 数学讲解技能122
第一节 什么是数学讲解技能122
第二节 数学讲解技能的类型127
第三节 数学讲解技能练习原则与要点131
第九章 数学板书技能134
第一节 什么是数学板书技能134
第二节 数学板书技能的类型139
第三节 数学板书技能练习原则与要点143
第十章 数学提问技能150
第一节 什么是数学提问技能150
第二节 数学提问技能的类型157
第三节 数学提问技能练习原则与要求160
第十一章 数学变化技能165
第一节 什么是数学变化技能165
第二节 数学变化技能的类型167
第三节 数学变化技能练习原则与要点177
第十二章 数学强化技能180
第一节 什么是数学强化技能180
第二节 数学强化技能的类型183
第三节 数学强化技能练习原则与要点188
第十三章 数学结束技能193
第一节 什么是数学结束技能193
第二节 数学结束技能类型196
第三节 数学结束技能练习原则与要点203
第四部分 教学后数学教学技能207
第十四章 数学听课、评课技能207
第一节 数学听课技能207
第二节 数学评课技能213
第十五章 数学教育研究技能223
第一节 数学教育研究的基本价值223
第二节 数学教育研究的基本过程224
参考文献232