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- 安徽省教育局教材编审室编 著
- 出版社: 合肥:安徽人民出版社
- ISBN:
- 出版时间:1979
- 标注页数:351页
- 文件大小:40MB
- 文件页数:356页
- 主题词:
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图书目录
阅读是写作的基础&叶圣陶1
传统语文教学中的阅读训练&张耕5
小学阅读教学的任务&陆静山11
阅读教学的方法和步骤&陆静山16
略论朗读与背诵&蒋仲仁31
略谈语文基本训练和理解思想内容的关系&李婴37
小学高年级语文课的词汇教学&王企贤43
讲语文必须联系学生写作实践&单权50
熟读深思子自知——谈谈讲读课的读懂与读熟&真乐54
朗读教学的几点体会&北京海定区翠微路小学60
背诵——语文教学的重要方法&陶慕渊66
讲和读都不能偏废&马令国68
讲课应力求精炼&曹剑尘70
段的分析与训练&王仲豪75
如何加强语文基本训练&李文丰81
既要“多”练,又要“精”练&杨振中、陈漱石95
小学三年级阅读和作文相结合的一些做法&戴宝云、朱玉芳99
破除语文讲读教学中的形式主义&徐振维105
要教给学生学习方法&诸天寅110
要重视培养学生的自学能力&周健112
我是怎样通过语文教学培养学生自学能力的&许通如116
试谈如何培养学生的自学能力&张立荣125
阅读教学要注意培养学生的观察能力&董可萱132
怎样钻研教材&陆龙潭142
我是怎样钻研教材的&周佳丽165
小公鸡和小鸭子(教案)&顾家漳170
一则好教案&袁微子175
《忘我的人》的备课体会&叶多嘉177
《忘我的人》教学纪要&王静182
阅读教学改革一例——《小白兔和小灰兔》听课后记&查如棠194
要重视课外阅读&徐劲才201
关于作文教学203
谈谈作文教学208
怎样指导写日记213
改革作文教学的浅见&阚开岗216
我是怎样培养一年级学生的说话和写话能力的&张光珞219
小学口语训练三则&上海徐汇区教育科研小组224
给低年级学生打好作文基础&陈云仙228
从看图写话到命题作文&王有声235
对小学三年级学生进行写作训练的体会&贾志敏262
我是怎样帮助五年级学生提高作文水平的&张光璎270
谈谈怎样进行片断练习&许嘉琦279
小学从说到写的基本训练十种方式&哂卉286
小学作文的基本训练&王治290
作文教学必须同阅读教学结合起来&张效梅300
我是怎样培养学生的写作积极性的&叶多嘉308
怎样提高中小学生的写作水平——观察、想象、修改的训练&张春坤317
于细微处见精神——关于培养学生观察能力问题&李鸿钧322
从小培养好文风——学习小学语文教学大纲(试行草案)的一点体会&沈棪 韩祖鸿 沈大安326
要认真制订作文教学计划和认真备课&北京海淀区打钟庙小学三年级组332
我是怎样指导《记参观美术作品展览》一文的&李才雍339
指导学生天天练笔,写“放胆文”&周淑溪348