图书介绍
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- （韩）李元淳著；王玉洁等译 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：7500429401
- 出版时间：2001
- 标注页数：461页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：507页
- 主题词：
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图书目录
总序1
中译本前言1
序言1
第一编 汉译西学书15
第一章 “赴京使行”在文化史上的意义15
第一节 绪言15
第二节 继续吸收儒家文化16
第三节 接触“汉译西欧文明”23
第四节 获取近代世界思潮之途径27
第五节 结语32
第二章 西洋文物、汉译西学书的传人41
第一节 西洋文物的传入41
第二节 汉译西洋学术书48
第三节 吸纳西洋科学与技术56
第三章 从明、清传入的西学书在韩国思想史上的意义69
第一节 绪言69
第二节 汉译西学书70
第三节 汉译西学书在朝鲜的传播74
第四节 朝鲜后期社会容纳西教一瞥77
第五节 传统思想对西学的反作用79
第六节 结语81
第四章 诠释《天主实义》87
第二编 朝鲜西学的实学性97
第一章 李潠的西学世界97
第一节 绪言97
第二节 理解西学的历史背景98
第三节 星湖阅读过的汉译西学书101
第四节 星湖的西学认识113
第五节 结语129
第一节 绪言139
第二章 安鼎福的天学论考139
第二节 安鼎福的生涯和学问140
第三节 《天学考》、《天学问答》144
第四节 安鼎福的书翰153
第五节 结语159
第三章 朝鲜后期实学者的西学意识164
第一节 绪言164
第二节 实学者对西教的认识165
第三节 实学者对西洋科学的认识188
第四节 结语198
第一节 绪言206
第四章 朝鲜西学的实学性206
第二节 朝鲜西学的滋长207
第三节 在放眼西学中的近代思想萌芽214
第四节 朝鲜“实学”和“西学”223
第五节 结语230
第三编 朝鲜后期社会的西洋教育观241
第一章 《职方外纪》和慎后聃的西洋教育论241
第一节 绪言241
第二节 《西学凡》、《职方外纪》及其导入242
第三节 慎后聃与《职方外纪》247
第四节 慎后聃的西洋教育论252
第五节 结语259
第二章 崔汉绮的教育观序说269
第一节 序说的视角269
第二节 “运化气”的经验教育观270
第三节 “变通”与“推测”的进步教育观274
第四节 “事务”和“采西”的实学教育论277
第五节 结语280
第三章 朝鲜后期实学知识分子的西洋教学论288
第一节 绪言288
第二节 汉译西洋教学书的传入289
第三节 朝鲜后期实学者汲取西学论298
第四节 崔汉绮的西洋教学观302
第五节 结语309
第四编 东北亚吸收西学的对比考察321
第一章 朝鲜“西学”和日本“兰学”--走近西欧学问的吸收圈321
第一节 绪言321
第二节 北京--汉阳，长崎--江户322
第三节 西学、兰学的展开327
第四节 “西学”和“兰学”的倾向性339
第五节 “西学”和“兰学”在近代史上的意义347
第六节 结语353
第二节 同天主教信仰的撞击与裂变364
第二章 “受耶”与“排耶”理论--韩、日两国探究西学之一斑364
第一节 绪言364
第三节 “受耶”理论367
第四节 “排耶”理论376
第五节 结语387
第五编 韩国近代文化底蕴中的西方因素397
第一节 绪言397
第二节 近代文化形成的外在契机398
第三节 韩国近代文化中蕴含的西方因素418
第四节 结语445