罪犯权利保障论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

罪犯权利保障论PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

罪犯有权利吗？——代前言&康树华1

为了易被忘却的关怀——代序&汪建成1

第一章 罪犯权利的来源1

第一节 关于权利的概念1

一、权利现象与人类社会俱来2

二、权利不限于法律范围4

三、权利的内涵不断进化6

第二节 罪犯权利起源7

第三节 罪犯权利保护的依据13

一、罪犯首先是作为人的罪犯13

二、罪犯具有公民资格16

三、对罪犯矫正的需要19

四、罪犯权利的保护程度不仅是一个国家人权保护的衡量标尺也是一个国家是否达到法治状态的重要标志24

五、罪犯权利相对脆弱极易受到侵犯26

第二章 罪犯权利的结构和特点29

第一节 罪犯权利结构29

第二节 确定罪犯权利的原则33

一、刑罚目的34

二、避免误区46

三、监狱与罪犯的关系51

四、我国罪犯权利的确定原则54

第三节 罪犯权利的特点60

第三章 罪犯权利现状66

第一节 中国的罪犯权利状况66

一、关于罪犯权利的基本政策66

二、罪犯权利的主要内容72

三、罪犯权利的保障80

第二节 我国罪犯权利保护存在的不足82

第三节 影响我国罪犯权利保护的因素87

一、受重刑主义的历史传统影响，缺乏产生“罪犯权利”的社会基础87

二、刑罚执行的内在特性对罪犯权益保障的影响90

三、影响罪犯权利保护的法律因素92

四、罪犯权利保护程序的缺失94

五、我国监狱行刑检察监督存在缺陷98

六、执法方面的因素对罪犯权利保护的影响102

七、经济因素对罪犯权利保护的影响104

第四章 罪犯权利的国际保护108

第一节 西方国家的罪犯权利108

一、美国108

二、英国115

三、法国116

四、德国118

五、荷兰、瑞典121

第二节 罪犯权利的国际保护124

第五章 权力制约、权利救济与罪犯权利的保护128

第一节 国家权力和公民权利的关系128

第二节 特别权力关系在监狱监管关系中的存在132

一、特别权力关系概述132

二、监狱中的特别权力关系134

三、监狱监管权力的特别权力性质与罪犯权利的价值相矛盾138

第三节 通过制约监管权力来保护罪犯权利141

一、通过给予罪犯权利受到优先保护的地位来制约监管权力142

二、通过法律制约国家监管权力144

三、通过对监狱的自治行为进行程序控制来限制监管权力146

四、通过罪犯的自治权利来制约监管权力147

五、通过社会权力来制约监管权力148

六、通过完善监狱行刑检察监督制度来制约监管权力150

第四节 通过建立完善的罪犯权利救济机制来保护罪犯的权利155

一、罪犯权利的行政救济157

二、罪犯权利的司法救济162

三、国家赔偿与罪犯权利的救济165

第六章 改革完善罪犯分类处遇制度168

第一节 分类处遇概述及其对罪犯权利的影响168

第二节 分类处遇的根据171

第三节 我国的分押分管制度及其评价172

一、对罪犯的分押分管制度172

二、现行分押分管制度的评价173

第四节 建立科学的罪犯分类处遇制度179

一、监狱成立专门的分类机构——罪犯分类委员会和罪犯分类小组180

二、建立系统的罪犯分类处遇标准181

三、确立科学的关押分类处遇体系186

第五节 罪犯分类制度的设计189

一、罪犯分类制度设计的要求189

二、罪犯分类技术的设计192

第六节 罪犯处遇制度的设计199

一、罪犯处遇制度设计的要求199

二、罪犯处遇技术的设计201

三、释放前的处遇208

第七章 劳动中罪犯权利的保护211

第一节 实现监企分离212

第二节 设立适宜、多样的劳动生产项目218

一、选择适宜的劳动生产项目218

二、实现劳动生产项目的多样化220

第三节 保障罪犯的劳动权利226

一、完善罪犯劳动权利保障的法律制度226

二、给予罪犯必要的劳动报酬227

三、给予罪犯基本的劳动保障229

四、为罪犯提供适宜的劳动环境229

五、完善劳动个别化制度230

第四节 目前我国罪犯工伤处理中存在的问题232

一、工伤鉴定单位资质有问题233

二、补偿标准不清晰 法律依据难以选择233

三、在罪犯工伤处理过程中容易产生拿刑罚作交易的情况235

第八章 罪犯教育权利的保护236

第一节 罪犯教育权利概述237

第二节 对罪犯进行教育的理论依据238

一、犯罪学理论依据238

二、社会学理论依据239

三、罪犯的本质属性240

四、现代行刑理论依据241

第三节 目前我国罪犯教育存在的问题及其完善242

一、思想教育重形式 忽视罪犯的权利教育242

二、对罪犯教育强制性太强 缺乏激励机制244

三、教育时间安排不合理 教育受劳动制约246

四、教育个别化被忽视247

五、对罪犯的职业技术教育重视不够250

六、监狱警察在对罪犯的教育中存在沟通障碍252

七、教育经费不足255

八、罪犯接受普通教育受到限制256

第九章 建立和完善假释的权利机制258

第一节 假释制度概述258

第二节 我国假释制度存在的缺陷260

第三节 完善假释权利机制266

一、树立假释权利观念 严格把握假释实质条件266

二、扩大假释的适用对象269

三、丰富假释的类型270

四、修改有关假释撤销的规定271

五、优化假释监管机制272

第十章 对于我国罪犯权利的其他思考275

第一节 罪犯民事权利保护275

第二节 注意预防罪犯的精神障碍281

第三节 允许罪犯与律师充分接触283

第四节 保障宗教信仰自由286

第五节 建立刑释人员社会保障制度290

第六节 死刑犯的权利保护296

参考文献303

后记310