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教育管理专业(本科)集中实践指南
  • 傅树京主编 著
  • 出版社: 北京:中央广播电视大学出版社
  • ISBN:7304034483
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:197页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:209页
  • 主题词:教育管理学-电视大学-教学参考资料

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图书目录

上编 教育管理实践1

第一部分 教育管理行动研究1

一、什么是教育管理行动研究1

(一)教育管理行动研究的定义与特点1

(二)教育管理行动研究的类型3

(三)教育管理行动研究的作用8

(四)教育管理行动研究的优势与局限10

二、如何做教育管理行动研究13

(一)提出教育管理问题14

(二)制定教育管理行动计划16

(三)采取教育管理行动18

(四)实施教育管理观察18

(五)反思改进教育管理问题19

指导专栏——教育管理行动研究过程的指导20

三、如何撰写教育管理行动研究报告22

(一)一般类型教育管理行动研究报告的撰写22

(二)两种特殊类型教育管理行动研究及其报告的撰写29

附:中央广播电视大学教育管理本科专业行动研究的参评标准43

(一)一般类型教育管理行动研究的评价标准43

(二)两种特殊的教育管理行动研究的评价标准44

参考选题44

推荐读物49

第二部分 教育管理个案研究50

一、什么是教育管理个案研究50

(一)教育管理个案研究的概念50

(二)教育管理个案研究的特点52

(三)教育管理个案研究的功能56

(四)教育管理个案研究的类型58

(五)教育管理个案研究的方法58

(六)教育管理个案研究的范围63

二、如何做教育管理个案研究64

(一)个案的确立64

(二)个案资料的收集与整理65

(三)制定个案研究计划72

(四)个案分析与指导74

(五)得出结论75

指导专栏——教育管理个案研究中的常见问题及注意事项75

三、如何撰写教育管理个案研究报告77

(一)诊断型个案研究报告80

(二)归纳型个案研究报告81

附:中央广播电视大学教育管理本科专业个案研究的参评标准90

(一)教育管理个案研究的总的评价标准90

(二)教育管理个案研究报告的具体计分标准91

参考选题91

推荐读物93

下编 教育管理毕业论文94

一、教育管理毕业论文概说94

(一)教育管理毕业论文的特点94

(二)撰写教育管理毕业论文的意义95

二、教育管理毕业论文选题96

(一)选题原则96

(二)选题途径99

指导专栏——选题103

三、教育管理毕业论文资料104

(一)资料分类104

(二)资料获取104

(三)资料研究与使用108

四、教育管理毕业论文开题报告109

(一)开题报告的作用109

(二)开题报告的主要内容110

(三)开题报告的一般要求114

(四)开题报告的程序115

(五)开题报告范例116

指导专栏——开题报告122

五、教育管理毕业论文的撰写123

(一)毕业论文构成要素123

(二)撰写毕业论文正文129

(三)毕业论文实例分析139

指导专栏——论文指导172

六、教育管理毕业论文答辩173

(一)毕业论文答辩的目的和意义173

(二)毕业论文答辩的程序176

(三)毕业论文答辩提问举例180

附:中央广播电视大学教育管理本科毕业论文研究的参评标准182

(一)教育管理毕业论文研究的总的评价标准182

(二)教育管理毕业论文的具体计分标准182

(三)教育管理毕业论文答辩的计分标准183

参考选题183

推荐读物193

参考文献194

后记196

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