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中国民间传统文化与少儿美术教育
  • 刘忠红著 著
  • 出版社： 郑州：河南人民出版社
  • ISBN：9787215059023
  • 出版时间：2007
  • 标注页数：218页
  • 文件大小：90MB
  • 文件页数：230页
  • 主题词：美术－儿童教育－研究－中国；民间文化－儿童教育－研究－中国

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图书目录

一、绪论1

（一）中国民间传统文化的形成2

1．民间传统文化的源流2

2．民间传统文化的构成要素7

3．民间传统文化的载体10

（二）中国民间传统文化的本质12

1．民间传统文化是原生态的文化12

2．民间传统文化是生活与文化的双重复合体14

3．民间传统文化是不成文的程式化规矩15

（三）中国民间传统文化的基本特征16

1．民间传统文化具有满足人的生存需要的本能特征16

2．民间传统文化具有维护群体利益的控制特征18

3．民间传统文化具有期于幸福生活的吉祥特征19

（四）中国民间传统文化与少儿美术教育21

1．民间传统文化具有社会调控功能23

2．少儿美术教育具有人生塑造功能24

3．民间传统文化予少儿美术教育一条民族化的教育之路28

二、物质生活中的民间传统文化31

（一）饮食中的民间传统文化32

1．日常饮食32

2．待客饮食35

3．节日饮食37

4．祭祀饮食46

课题范例（1）47

（二）服饰中的民间传统文化49

1．衣着风俗49

2．衣着装饰52

3．人体自身修饰54

4．实用的装饰佩件57

课题范例（2）60

（三）居住中的民间传统文化61

1．民居建筑62

2．民居陈设64

3．居住中的文化心理66

课题范例（3）69

（四）附图70

三、社会组织中的民间传统文化76

（一）家族组织中的民间传统文化77

1．家族组织的构成要素77

2．家族组织的基本功能79

3．家族成员共同参加的民俗活动80

课题范例（4）83

（二）社团和社区组织中的民间传统文化84

1．社团惯制84

2．社区类型86

3．社区组织的基本职能87

课题范例（5）89

（三）社会意识中的民间传统文化90

1．社会道德观念90

2．民间信仰92

3．民间禁忌96

课题范例（6）98

（四）附图99

四、孝道中的民间传统文化103

（一）孝道文化概说103

1．孝的含意与起源104

2．孝道伦理精神的本质106

3．孝道对国民性的影响107

课题范例（7）111

（二）孝道中的民间传统文化112

1．民间衣食住中的孝道观念112

2．民间仪礼中的孝道观念114

3．传统岁时节令中的孝道体现117

课题范例（8）119

（三）民间艺术中的孝道体现121

1．民间美术121

2．民间文学124

3．民间戏曲127

课题范例（9）130

（四）附图131

五、礼仪中的民间传统文化135

（一）礼仪概说136

1．礼仪的含义与源流136

2．礼仪的基本原则138

3．礼仪的文化功能141

课题范例（10）142

（二）家庭礼仪中的民间传统文化143

1．父子之礼143

2．夫妻之礼146

3．兄弟之礼146

4．闺媛之礼148

课题范例（11）151

（三）交际礼仪中的民间传统文化152

1．常规交际之礼152

2．拜访与应酬之礼155

3．敬老与尊师之礼157

课题范例（12）160

（四）附图161

六、科学技术中的民间传统文化165

（一）科学知识中的民间传统文化166

1．天文学知识166

2．化学知识167

3．算学知识171

4．物理学知识172

5．地学知识173

课题范例（13）175

（二）工艺技术中的民间传统文化176

1．工艺技术的原则与特性176

2．造物观念与意匠表现177

3．工艺技术的传承与传播179

课题范例（14）181

（三）附图182

七、中国古代先秦时期的教育思想概说186

（一）中国古代教育思想的发端186

1．原始社会的教育传说187

2．夏代的教育观念188

3．商代的教育观念188

4．周代的教育观念189

（二）儒家的教育思想概说191

1．孔子教育思想概说191

2．孟子教育思想概说193

3．荀子教育思想概说195

4．《礼记》中的教育思想概说196

5．《易传》中的教育思想概说201

6．儒家教育思想的基本特点及历史影响201

（三）墨家的教育思想概说202

1．墨子的教育思想概说203

2．后期墨家的科学技术教育和教育理论贡献204

3．墨家教育思想的基本特点及启示意义206

（四）道家的教育思想概说207

1．老子教育思想概说207

2．庄子教育思想概说209

3．道家教育思想的基本特点及价值210

（五）法家的教育思想概说211

1．管仲教育思想的基本内容212

2．子产教育思想的基本内容212

3．商鞅教育思想的基本内容213

4．韩非教育思想的基本内容213

5．法家教育思想的基本特点及历史地位215

（六）结语215

后记217

参考书目218

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