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思想政治理论课程教学基本要求
  • 谭题组组编 著
  • 出版社: 武汉:武汉大学出版社
  • ISBN:9787307058187
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:257页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:265页
  • 主题词:高等学校-思想政治教育-教学研究-中国

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图书目录

“马克思主义基本原理概论”教学基本要求3

绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学3

第一章 世界的物质性及其发展规律8

第二章 认识世界和改造世界15

第三章 人类社会及其发展规律21

第四章 资本主义的形成及其本质30

第五章 资本主义发展的历史进程39

第六章 社会主义社会及其发展46

第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想56

参考文献60

“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”教学基本要求绪论 马克思主义中国化和中国化的马克思主义67

第一章 马克思主义中国化的历程及其理论成果70

第二章 新民主主义革命理论75

第三章 社会主义改造理论与经验80

第四章 社会主义的本质和根本任务84

第五章 社会主义初级阶段理论和基本路线87

第六章 中国特色社会主义经济92

第七章 中国特色社会主义政治96

第八章 中国特色社会主义文化101

第九章 构建社会主义和谐社会104

第十章 “一国两制”战略构想与祖国的完全统一106

第十一章 当代中国的国际战略与外交方针政策110

第十二章 中国特色社会主义事业的依靠力量114

第十三章 中国特色社会主义事业的领导核心120

第十四章 中国共产党的思想路线和中国化的马克思主义的精髓125

参考文献129

“中国近现代史纲要”教学基本要求135

绪论135

第一章 中国在近代世界的落伍与半殖民地半封建社会的形成141

第二章 历史大变局中传统社会力量的应对147

第三章 资产阶级的改良与革命151

第四章 中国共产党的创立与国民革命157

第五章 南京国民政府的初期统治与中国苏维埃运动的兴起162

第六章 全民族的抗日战争168

第七章 中国命运的抉择与中华人民共和国的诞生177

第八章 社会主义制度建立与社会主义建设曲折发展181

第九章 改革开放与中国特色社会主义建设的新局面185

参考文献189

“思想道德修养与法律基础”教学基本要求195

绪论195

第一章 大学生活的适应与身心健康的维护200

第二章 大学学习的特点和科学精神的培养203

第三章 和谐人际关系的构建与亲密关系的缔结207

第四章 道德观念的形成与道德品质的塑造211

第五章 社会主义道德核心的内化和原则的遵循216

第六章 爱国主义精神的弘扬与民族精神的培育221

第七章 社会主义法律的基本理论的了解和把握227

第八章 宪法原则的领会和宪法精神的遵从232

第九章 社会主义基本法律制度的具体与深化235

第十章 我国法律的基本程序与法律观念的培养242

第十一章 人生观的形成和人生价值的实现247

第十二章 理想的确立与信念的坚定250

参考文献253

后记256

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