图书介绍
教师教学模式的选择与应用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赵翠霞编著 著
- 出版社： 北京：华文出版社
- ISBN：9787507532920
- 出版时间：2010
- 标注页数：201页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：209页
- 主题词：备课－教学研究－中学
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教师教学模式的选择与应用PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 教学模论2
一、教学模式的涵义2
二、教学模式的特点和功能5
三、教学模式的历史发展7
四、教学模式的发展趋势9
五、教学模式研究的意义、方法和过程11
六、教学模式的选择和运用12
第二章 信息加工型教学模式及其运用14
第一节 数据的搜集、组织、处理和运用14
一、归纳式思维训练14
二、发散式思维训练18
三、先行组织式思维训练28
第二节 提升基本思维技能31
一、获得概念式教学模式31
二、记忆型教学模式34
三、信息加工型教学模式课堂运用实例38
第三章 人际关系型教学模式及其运用51
第一节 以学习者为中心51
一、角色扮演型教学模式51
二、探究型教学模式58
三、研究训练型教学模式63
第二节 学习是一种社会行为69
一、群体调查型教学模式69
二、社会型教学模式74
三、人际关系型教学模式运用实例76
第四章 人格发展型教学模式及其运用87
一、非指导性教学模式87
二、课堂会议型教学模式93
三、人格发展型教学模式运用实例95
第五章 行为控制型教学模式及其运用101
第一节 学习模式与程序教学模式的应用101
一、掌握学习模式101
二、程序教学模式105
第二节 直接指导型教学模式与模拟训练型教学模式的应用111
一、直接指导的学习环境营造111
二、直接指导型教学模式112
三、模拟训练型教学模式115
四、行为控制型教学模式运用实例119
第六章 优秀教学模式举隅130
第一节 “随课文识字”教学模式的探讨130
一、随课文识字的基本教学模式130
二、随课文识字的理论依据136
第二节 读写结合导练教学模式研究137
一、读写结合导练的教学思想与原则137
二、读写结合导练教学的基本教学模式与经验总结146
三、读写结合导练教学的学法指导与教学实例150
第三节 “自能读书”教学模式探索175
一、培养“自能读书”能力的基本教学结构175
二、对培养“自能读书”能力的基本教学要求180
第七章 新课程教学模式的选择与运用184
一、教学模式选择和运用的基本原则184
二、新课程改革背景下教学模式的选择与运用187
三、教学模式的综合运用示例196