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![新时期以来鲁迅形象的重构](https://www.shukui.net/cover/15/30177473.jpg)
- 徐妍著 著
- 出版社: 合肥:安徽教育出版社
- ISBN:9787533649210
- 出版时间:2008
- 标注页数:419页
- 文件大小:22MB
- 文件页数:431页
- 主题词:鲁迅(1881~1936)-人物研究
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图书目录
序言1
绪论1
上篇 集体性鲁迅19
第一章 两个“凡是”的双重标准:再解读茅盾对“神化鲁迅”的质疑——以茅盾的《答〈鲁迅研究年刊〉记者的访问》为中心21
第二章 鲁迅诞辰100周年背后话语的认同与裂隙45
第一节 以仪式的形式悬搁记忆46
第二节 周扬的报告:由“代言”到错位54
第三节 1981年的中国知识群体:战栗的启蒙者之梦65
第三章 精神文化视角下的鲁迅:主体性回返的恒与变81
第一节 重审《杂文报青海湖》风波:主体意识的纷纭投影82
第二节 转型的“镜子”,:“实践性主体”的文化想象94
第三节 转折的“探寻”:“精神性主体”的自我隐喻121
下篇 个体性鲁迅147
第四章 个体生命的复杂性探索149
第一节 鲁迅诞辰110周年:梦幻期的终结与分化149
第二节 现代知识者鲁迅与悖论的“自我”——以汪晖的“概念清理”为中心162
第五章 个体生命的多样性读解200
第一节 神圣与世俗:两种理想主义的对峙200
第二节 退居书斋的学人思路:“学者”鲁迅被重构的逻辑与悖论225
第三节 叙述学和细读的升温与冷却:形式本体鲁迅的探索248
第六章 反思、理解与对话:“后启蒙”知识分子鲁迅重构的演变268
第一节 从“被同化”到反思:“精神性主体”的深化269
第二节 从想象到理解:“实践性主体”的低调转换281
第三节 从反思到体悟:张梦阳对鲁迅“人学”思想的阐释言路291
第四节 从独白到对话:“后启蒙”年轻知识分子对鲁迅原质的解读——以孙郁的鲁迅重构为个案308
第七章 世纪之交越界的解构和重建学理新秩序324
第一节 《收获》风波:新意识形态下的解构行动324
第二节 鲁迅诞辰120周年:新意识形态下的低调整合347
第三节 鲁迅研究的学理思路与鲁迅学的建构——以2004年“鲁迅研究二十年国际学术研讨会”为中心363
第四节 跨文化视阈下对“东亚鲁迅”的阐释——以2006年纪念鲁迅诞辰125周年暨逝世70周年国际学术研讨会为中心377
结语407
参考文献410
后记415