图书介绍
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- 邵伟德，李启迪著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303199730
- 出版时间：2016
- 标注页数：356页
- 文件大小：55MB
- 文件页数：365页
- 主题词：学校体育－体育教育－教育理论－研究－中国
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 研究概述与研究背景1
第二节 研究方法与研究框架5
第三节 中国学校体育发展简况7
第四节 中国学校体育理论研究阶段28
第二章 中国学校体育系列相关概念梳理39
第一节 学校体育宏观层面概念39
第二节 体育教学中观层面概念48
第三节 运动技术微观层面概念53
第三章 中国学校体育基本理论研究依据63
第一节 哲学、管理学层面的理论依据63
第二节 社会学、心理学层面的理论依据71
第三节 教育学层面的理论依据76
第四节 体育学层面的理论依据80
第四章 “以矛盾视角”论近代以来中国学校体育发展史84
第一节 学校体育历史发展的内部矛盾运动84
第二节 学校体育历史发展的外部因素影响95
第三节 学校体育历史变化的基本特征110
第五章 “以身心一元视角”论中国学校体育指导思想121
第一节 学校体育指导思想概述121
第二节 第八次体育课程改革指导思想回顾124
第三节 中国现代学校体育指导思想框架构建147
第六章 “以系统观视角”论中国学校体育的结构154
第一节 学校体育结构概述154
第二节 学校体育结构前期研究与问题分析156
第三节 学校体育内部结构是学校体育的主体结构159
第四节 学校体育外部结构是学校体育的保障结构178
第七章 “以结构决定功能视角”论中国学校体育的功能183
第一节 学校体育功能概述183
第二节 学校体育功能前期研究与问题分析185
第三节 学校体育功能再论187
第八章 “以商品价值视角”论中国学校体育的价值196
第一节 学校体育价值概述196
第二节 学校体育价值前期研究与问题分析198
第三节 学校体育价值新论199
第九章 “以目标激励视角”论中国学校体育的目标217
第一节 学校体育目的与任务概述217
第二节 学校体育目标前期研究与问题分析223
第三节 学校体育目标定位227
第四节 各学段学校体育目标定位232
第十章 “以三维观视角”论中国学校体育的路径248
第一节 学校体育路径概述248
第二节 学校体育宏观路径249
第三节 学校体育中观路径253
第四节 学校体育微观路径259
第十一章 “以督查促评价的视角”论中国学校体育的评估279
第一节 学校体育评估概述279
第二节 学校体育评估前期研究与问题分析283
第三节 学校体育评估指标体系构建286
第四节 学校体育评估指标体系案例分析289
第十二章 “以科学发展观视角”论中国学校体育的展望300
第一节 学校体育若干观念落实300
第二节 学校体育“普及与提高”323
第三节 学校体育“继承与发展”332
第四节 学校体育“洋为中用”338
参考文献347