图书介绍
信息时代小学生深层次扩展阅读PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 孙众，杨现民著 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：9787565628283
- 出版时间：2016
- 标注页数：351页
- 文件大小：37MB
- 文件页数：360页
- 主题词：阅读课－教学研究－小学
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信息时代小学生深层次扩展阅读PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 信息时代传统阅读教学之痛1
一、信息时代对阅读教学的新挑战1
二、从课程标准看新时代对于阅读的期望6
三、从语文教学现状分析阅读教学困境8
四、儿童思维发展新论的提出10
五、基于儿童思维发展新论的阅读教学改革22
六、阅读教学改革过程中出现的新问题28
第二章 对扩展阅读的研究定位36
一、概念辨析36
二、不同阅读类型之间的关系44
三、关于阅读的层次47
四、扩展阅读研究综述49
第三章 信息时代的SURF阅读方法71
一、教学方法的界定72
二、SURF阅读法的提出73
三、理论基础75
四、关键属性81
五、指导原则85
六、误区分析95
第四章 SURF阅读法的教学设计100
一、教学目标分析的方法及技术支持100
二、学习者特征分析及技术支持110
三、扩展阅读资源的类型划分116
四、信息化资源的制作130
五、典型案例分析141
第五章 SURF阅读工具的设计与开发164
一、技术在学习中的角色定位164
二、已有阅读工具的分析与评述169
三、开发在线阅读工具的目标179
四、SURF阅读工具的初步设计与开发182
五、SURF第一版功能及使用说明190
六、SURF第二版新增模块198
七、SURF第三版功能开发201
八、基于SURF工具的协同教学模式及案例215
第六章 SURF阅读法的教学效果研究232
一、SURF教学法对不同教学目标达成情况的影响研究232
二、SURF工具对学生阅读层次的影响研究261
三、SURF工具对小学生语文阅读习惯的影响研究278
四、SURF工具对于扩展阅读效果的影响研究293
第七章 总结与展望312
一、成果总结312
二、研究结论313
三、研究创新之处315
四、研究不足之处315
附 录317
附录1 《鱼游到了纸上》第二课时不同组别的扩展阅读资源317
附录2 《鱼游到了纸上》第三课时不同组别的扩展阅读资源322
附录3 《鱼游到了纸上》第二课时语文测试试卷334
附录4 《鱼游到了纸上》第二课时的出声思维测试题目335
附录5 SURF工具在课堂教学中的应用心得（来自一线教师的观点）335
附录6 小学生语文阅读习惯调查问卷340
附录7 SURF在语文阅读教学中的应用评价调查问卷343
参考文献345