图书介绍
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- 韩勇鸿著 著
- 出版社： 北京：红旗出版社
- ISBN：9787505116139
- 出版时间：2008
- 标注页数：386页
- 文件大小：152MB
- 文件页数：394页
- 主题词：大学生－素质教育－教材
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图书目录
导论1
一、素质教育提出的背景2
二、素质教育的本质和特征7
三、素质教育的灵魂和重点13
四、用社会主义核心价值体系引领素质教育16
第一章 高举中国特色社会主义伟大旗帜是大学生政治素质的基本要求23
一、高举中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国最大的政治23
二、大学生应具备的基本政治素质28
三、大学生必须正确认识和坚持中国特色社会主义道路41
四、大学生必须正确认识和坚持中国特色社会主义理论体系49
第二章 大学生要树立科学的世界观、人生观和价值观60
一、世界观、人生观和价值观及其关系61
二、树立马克思主义世界观68
三、树立为人民服务的人生观82
四、树立集体主义的价值观97
第三章 大学生要有崇高的理想和信念117
一、理想是人生的精神支柱117
二、信念是巨大的精神力量134
三、为实现祟高理想和科学信念而奋斗146
第四章大学生要有良好的道德品质155
一、集体主义是社会主义道德的基本原则155
二、“五爱”是社会主义道德规范的主要内容163
三、发扬优良的道德传统170
四、加强社会公德、职业道德和家庭美德建设187
五、大学生应具备的道德操守191
第五章 大学生要树立社会主义荣辱观199
一、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的鲜明特征200
二、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了社会主义道德规范的本质要求204
三、树立社会主义荣辱观是人民的愿望也是经济社会发展的必然要求209
四、加强对大学生进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育217
第六章 大学生要在构建和谐社会中建立和谐的人际关系228
一、构建社会主义和谐社会的内容要求228
二、建设和谐校园创造良好的育人环境235
三、大学生要建立和谐的人际关系246
第七章 大学生要树立社会主义法律意识和法制观念266
一、社会主义法律意识及其作用266
二、社会主义法律意识的培养270
三、增强社会主义法制观念277
第八章 大学生要弘扬和培育民族精神和时代精神286
一、弘扬和培育民族精神的重要性286
二、弘扬和培育民族精神的内涵291
三、弘扬和培育时代精神的内涵297
四、中国共产党人不断丰富和发展着民族精神和时代精神302
五、肩负起弘扬和培育民族精神和时代精神的历史重任310
第九章 大学生要优化智能结构和培养创新能力321
一、智能结构及其优化321
二、建造合理的知识结构325
三、创新能力和创新素质331
四、创造能力的培养和提高339
第十章 大学生要有健康的心理和健壮的体魄349
一、大学生心理健康的一般标准349
二、心理健康对大学生成长的影响352
三、大学生的心理异常354
四、大学生要自觉维护心理健康363
五、健康的体能素质是大学生成才的基础371
六、体能素质训练的主要方式373