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上篇 综合报告2

第一章 学前教育健康发展的若干关键性问题2

一、学前教育的目标定位是什么3

二、政府在学前教育领域应承担何种责任7

三、公共财政应如何投入学前教育13

第二章 我国学前教育发展历程及基本经验17

一、计划经济时期的学前教育（1949～1978年）17

二、曲折发展的学前教育（1978～2010年）19

三、学前教育快速普及（2010年至今）22

四、我国学前教育发展的历史经验23

第三章 用好财政资金，促进学前教育按需发展27

一、我国学前教育面临的问题与挑战28

二、部分国家学前教育发展的主要经验38

三、我国现有政策及国内探索实践分析41

四、促进学前教育按需发展的基本思路43

第四章 学前教育机构卫生保健人员队伍建设亟待加强50

一、学前教育机构卫生保健人员队伍的基本现状51

二、调研中的主要发现及普遍性问题58

三、加强卫生保健人员队伍建设的政策建议61

中篇 专题报告68

第五章 完善制度机制，实现农村学前教育可持续发展68

一、农村学前教育事业发展迅速，但仍存在不少突出问题69

二、制度机制不完善是造成农村学前教育现实问题的根本原因73

三、实现农村学前教育可持续发展的政策建议76

第六章 进城务工人员子女学前教育亟待解决的几个问题81

一、解决好进城务工人员子女学前教育问题是政府不可推卸的责任82

二、进城务工人员子女学前教育面临的现实困难83

三、破解进城务工人员子女学前教育难题的政策建议85

第七章 多措并举，扩大学前教育资源供给88

一、苏州市学前教育发展现状与面临困难89

二、苏州市扩大学前教育资源供给的主要做法91

三、几点启示和需要进一步解决的问题95

第八章 疏导与帮扶相结合，规范无证幼儿园发展100

一、幼儿看护点及其分类管理101

二、幼儿看护点分类管理的初步影响及启示103

三、需要进一步探讨的若干问题105

第九章 政府购买学前教育服务的有益尝试110

一、幼儿助学券的基本内容及主要特点111

二、幼儿助学券的初步影响及政策意义113

三、幼儿助学券对政府购买公共服务的借鉴与启示114

四、幼儿助学券面临的挑战及需要进一步讨论的问题115

第十章 发展公益性幼儿园是破解“入园难、入园贵”的重要举措119

一、“入园难、入园贵”的实质及原因分析120

二、成都市发展公益性幼儿园的主要做法121

三、大力发展公益性幼儿园的初步影响及政策意义123

四、几点启示和需要进一步探讨的若干问题126

第十一章 学前教育服务供给模式创新130

一、公益性幼儿园与其他类型幼儿园的比较130

二、公益性幼儿园财政补助与幼儿助学券的比较134

下篇 背景报告138

第十二章 幼儿家长对学前教育的认知和态度调查报告Ⅰ138

一、研究设计139

二、幼儿家庭的基本情况143

三、家长对幼儿园管理的相关问题的态度149

四、家长对政府介入幼儿园管理的态度157

五、家长对各种类型学前教育提供形式的态度差别比较164

六、结论和建议170

第十三章 幼儿家长对学前教育的认知和态度调查报告Ⅱ172

一、研究设计172

二、数据统计174

三、研究结论182

第十四章 不同规模幼儿园生均成本测算及比较183

一、HJX幼儿园基本情况及成本测算结果184

二、AT幼儿园基本情况及成本测算结果185

三、HD幼儿园基本情况及成本测算结果187

四、相关比较及主要发现189

五、几点结论与启示191

第十五章 政府购买公共服务的若干关键性问题193

一、理论基础194

二、因何购买196

三、为谁购买197

四、向谁购买198

五、怎么购买199

六、购买什么200

七、如何监管201

第十六章 香港儿童服务：历史、现状与启示203

一、香港儿童服务的发展历程203

二、香港儿童服务的基本情况205

三、香港儿童服务发展经验的启示216

附录220

附录1 教育行政管理部门（及街、居单位）调查问卷220

附录2 幼儿园管理人员调查问卷229

附录3 幼儿家长调查问卷239

参考文献250

后记·描绘“学前教育梦”252