图书介绍

性别与发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

性别与发展
  • 章立明著 著
  • 出版社: 北京:知识产权出版社
  • ISBN:9787513042031
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:293页
  • 文件大小:46MB
  • 文件页数:307页
  • 主题词:性别-社会问题-研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

性别与发展PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

绪论 当女权主义邂逅发展1

第一节 女权主义的前世今生1

一、起源于社会运动的女权主义2

二、女权主义学术思潮的三个阶段10

三、女权主义的知识生产与知识应用18

第二节 发展理念溯源22

一、美国愿景与非西方社会诉求的合谋23

二、三种发展观的渐次更迭27

三、联合国面临的发展抉择31

第三节 新自由主义理论全球化的推手作用37

一、新自由主义理论的全球蔓延38

二、新自由主义理论全球化中的性别与发展问题42

三、女权主义的反思与探讨建立全球女权主义联盟44

第一章 赋发展以性别的视角与方法50

第一节 性别与发展范式50

一、主流发展领域的五种政策模式51

二、性别与发展的四种范式53

第二节 社会性别分析方法与工具59

一、社会性别分析的方法论基础59

二、社会性别分析框架62

三、基于赋权出发的参与式方法68

第三节 社会性别迷思与参与式的困境73

一、社会性别迷思73

二、参与式的困境77

第二章 全球聚焦性别与发展80

第一节 全球会议中的性别与发展议题80

一、世界发展大会中的性别议题81

二、联合国四次世界妇女大会中的发展议题84

三、全球化时代性别与发展面临的挑战87

第二节 性别与发展的政策环境91

一、联合国大会制定的人权宣言与公约91

二、联合国专门机构制定涉及妇女的特定文书94

第三节 性别与发展的机构与项目96

一、性别与发展的组织与机构96

二、性别与发展的行动项目103

第三章 经济领域中的性别差距109

第一节 性别分工与职业隔离109

一、家庭领域中的性别分工110

二、职业市场中的性别隔离114

第二节 再生产劳动无偿化与社会化121

一、再生产劳动无偿化121

二、再生产劳动的社会化124

第三节 贫困的女性面孔与福利女性化129

一、贫困的女性面孔130

二、社会福利的女性化135

第四章 政治领域中的性别差距138

第一节 公私领域中的性别权利138

一、从自然分工衍生出来的公私领域138

二、公私领域中的父权制141

第二节 政治参与中的性别政治144

一、民主参与(间接参与)144

二、权力参与(直接参政)148

三、性别配额制保障女性的参政权153

第三节 她时代的执政与无权悖论156

一、“二战”以后女性领导人的崛起157

二、世界政坛上的女性领导人形象162

三、女性领导人难以回应妇女的需求165

第五章 教育领域中的性别差距168

第一节 教育机会的性别均等168

一、初等教育机会的性别均等169

二、高等教育机会的性别均等175

第二节 专业学科的性别特征178

一、两性智力差距的“科学事实”178

二、专业学科的性别标签181

第三节 “拯救男孩计划”下的单一性别教育185

一、男孩危机下优秀女生成为标靶185

二、两性学习风格的性别差异187

三、按单一性别进行分校或分班教学实验189

第六章 健康领域中的性别差距193

第一节 生理性别与健康风险193

一、性别身体的健康风险193

二、生命周期中的健康风险198

三、性别脆弱性增加的健康风险202

第二节 社会性别与健康风险207

一、男孩偏好是对女孩生命与营养权的剥夺208

二、妇女生产角色与再生产角色叠加的精神健康风险211

三、多元文化中成年礼的健康风险214

第三节 两性实用性与战略性的健康需求217

一、全球两性的预期寿命差距增大218

二、发展中国家两性的现实性与战略性需求221

第七章 性别刻板印象的生产与再生产225

第一节 生产刻板印象的社会制度226

一、婚姻家庭制度226

二、教育制度228

三、风俗习惯232

第二节 刻板印象的生产场所235

一、家庭是性别社会化的最初场所235

二、学校是性别继续社会化的主要场所239

三、社会是性别终生社会化的重要场所243

第三节 干预性别刻板印象的生产与再生产246

一、个体的内化生产与再生产刻板印象246

二、干预性别刻板印象的生产与再生产机制251

第八章 社会性别主流化256

第一节 社会性别分析/社会性别计划257

一、公共政策中的社会性别分析257

二、社会性别分析机构260

三、对决策部门和机构人员进行社会性别培训263

第二节 社会性别统计265

一、把统计数据纳入发展规划266

二、开发与运用社会性别指标体系268

三、利用与建设国家级性别统计数据272

第三节 社会性别预算274

一、社会性别预算阶段与模式275

二、编制社会性别预算的难度279

结语 机会平等抑或结果平等282

一、对平等的需求是人权的需求282

二、性别不平等是客观存在的283

三、实现机会平等的可能性大于结果平等284

主要参考文献287

后记292

热门推荐