图书介绍
让课堂彰显生命的色彩 初中生问题意识培养的研究与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 关茜著 著
- 出版社： 青岛：中国海洋大学出版社
- ISBN：9787567015425
- 出版时间：2017
- 标注页数：210页
- 文件大小：3MB
- 文件页数：218页
- 主题词：生物课－课堂教学－教学研究－初中
PDF下载
下载说明
让课堂彰显生命的色彩 初中生问题意识培养的研究与实践PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
绪言 问题意识现状及研究目的、意义1
一、国内外研究现状3
二、目前教学存在的问题5
三、研究目的9
四、理论价值和实践意义9
第一章 问题意识的文献综述12
一、问题意识的含义及特征12
二、研究的理论基础14
三、较高水平问题的特征17
四、问题产生的途径、发现和表述18
第二章 影响学生问题意识的因素21
一、学生问卷调查21
二、座谈调查26
三、调查结论27
第三章 生物学教学中培养学生问题意识的策略34
一、教师要掌握提问的艺术34
二、教师要掌握提问的基本类型37
三、加强基础教学，拓展课内知识38
四、改进教学方式，优化教学手段59
五、科学方法引领，启发学生思维73
第四章 生物学教学中培养学生问题意识的实验研究94
一、实验目的94
二、实验内容和实验对象94
三、实验变量及设计94
四、结果与分析95
第五章 生物学教学中培养学生问题意识的结论98
一、培养学生的问题意识是素质教育的要求98
二、培养学生的问题意识使得师生的主体性得到了发挥98
三、培养学生的问题意识激发了学生的兴趣99
四、培养学生的问题意识使学生的整体素质提高99
第六章 生物学教学中培养学生问题意识的讨论及建议102
一、教学中存在的问题102
二、生物学教学中培养学生问题意识的建议106
第七章 “诱思探究”教学模式的构建与案例108
一、“诱思探究”教学模式——学科教学论108
二、“诱思探究”教学模式的研究目的及意义111
三、“诱思探究”教学模式的研究方法、途径和具体流程114
四、“诱思探究”教学模式的预期目标和方法121
第八章 初中生物“问题引导式”教学模式的建构与案例190
一、“问题引导式”教学法提出的背景190
二、“问题引导式”教学法的理论依据与实践意义191
三、“问题引导式”教学法的使用原则194
四、“问题引导式”教学法的操作步骤和程序结构要点197
结束语208
参考文献209