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第一章 科普教育基地1

第一节 科普教育基地概述1

一、科普教育的概念1

二、科普教育基地的概念1

三、科普教育基地的认定标准2

四、科普教育基地的类型3

五、科普教育基地的分布5

第二节 科普教育基地的功能5

一、科普教育基地的基本功能5

二、科普教育基地的拓展功能7

第三节 青少年科技教育8

一、青少年科技教育的重要性8

二、青少年科技教育的特点10

三、青少年科技教育的实施途径12

第二章 青少年科技教育基地14

第一节 青少年科技教育基地概述14

一、青少年科技教育基地的概念与内涵15

二、青少年科技教育基地的特点16

三、青少年科技教育基地的认定17

四、《全国青少年科技教育基地评价验收暂行标准》18

第二节 青少年科技教育基地的功能20

一、青少年科技教育基地的基本功能20

二、青少年科技教育基地的拓展功能21

第三节 青少年科技教育基地的时代需求22

一、青少年科技教育的发展环境22

二、青少年科技教育基地建设的意义23

三、青少年科技教育基地建设的必要性24

第三章 国内外科普教育基地的发展状况27

第一节 国外科普教育的理论发展——“公众理解科学”27

一、“公众理解科学”产生的时代背景27

二、“公众理解科学”的发展历程29

三、“公众理解科学”在青少年科技教育上的主要实践工作31

第二节 国外科普教育基地的发展概况33

一、美国33

二、法国34

三、英国35

四、日本35

第三节 国内外科普教育基地发展的对比和启示37

一、国内外科普教育基地发展对比37

二、国外科普教育基地发展的启示39

第四节 国内科普教育基地的发展概况41

一、科普政策41

二、发展规模44

三、经费来源46

四、人才配置48

五、活动开展50

第五节 青少年科技教育基地面临的挑战和机遇52

一、青少年科技教育基地面临的挑战52

二、青少年科技教育基地面临的发展机遇54

第四章 广东省科普教育基地发展现状56

第一节 场地建设56

一、场地分布56

二、场地发展情况58

第二节 人才队伍建设59

一、人才队伍的规模59

二、人才队伍的构成62

第三节 经费投入64

一、经费的筹集65

二、经费的使用70

第四节 活动开展74

一、科技活动周75

二、科普讲座、展览和竞赛77

三、青少年科普活动79

四、大学、科研机构向社会开放80

五、科普国际交流80

六、实用技术培训80

七、重大科普活动80

第五节 广东省青少年科技教育基地建设概况82

一、概述82

二、类型83

三、制度85

第五章 广东省科普教育基地建设与发展的对策87

第一节 拓展科普教育基地的功能87

一、与院校合作，成立科普实习实践基地87

二、创新科普活动形式，发展有特色的科普服务88

三、关注民生，发展中小型的、与生活密切相关的科普基地90

第二节 合理规划科普教育基地的类型与地区布局90

一、合理规划科普教育基地的类型90

二、合理规划科普教育基地的地区布局90

三、科学规划促成科普教育基地网络91

第三节 科普教育基地经费机制保障92

第四节 科普人才队伍保障93

一、注重引进高层次人才93

二、加大人才培养投入力度94

三、完善激励机制94

第六章 广东省青少年科教基地典型案例分析95

第一节 不同场所类别基地典型案例95

一、综合性科技场馆——广东科学中心95

二、专业（题）场馆——华南师范大学生物标本馆99

三、科技资源开放类基地——汕头市林百欣科学技术中等专业学校100

四、旅游资源类基地——广东徐闻珊瑚礁自然保护区省级青少年科技教育基地104

第二节 不同组织形式基地典型案例107

一、国有企业——广东广州国家农业科技园区107

二、事业单位——鼎湖山国家级自然保护区管理局109

三、民营企业——广东花都石头记矿物园省级青少年科技教育基地111

第三节 不同经济能力城市基地案例112

一、一线城市——深圳科学馆112

二、二线城市——东莞市青少年活动中心115

三、三线城市——梅州市农业科普生态园和梅县鸿园花木植物生态园117

参考文献122