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第一章 正三和弦及属七和弦的编配5

第一节 大调正三和弦的编配5

一、基本概念5

二、课堂练习5

（1）《种小花》5

（2）《我有一双小小手》6

（3）《闪烁的小星星》8

三、课后作业10

（1）《汽车来了》10

（2）《彩色积木真漂亮》11

（3）《办家家》11

第二节 小调正三和弦的编配14

一、基本概念14

二、课堂练习14

（1）《藏猫猫》14

（2）《我的鞋子真好笑》16

（3）《泥娃娃》17

三、课后作业20

（1）《我们的学校》20

（2）《我和星星打电话》21

（3）《歌唱二小放牛郎》22

第三节 K？和弦、属七和弦在终止式中的运用24

一、基本概念24

二、课堂练习24

（1）《牧童之歌》24

（2）《上学歌》26

（3）《王老先生有块地》27

三、课后作业29

（1）《八个小娃娃》29

（2）《铃儿响叮当》29

（3）《我们升班了》30

第二章 伴奏音型的三种基本形式35

一、基本概念35

二、课堂练习35

（1）《共产儿童团歌》35

（2）《玛丽有只小羊羔》36

（3）《在农场里》37

三、课后练习39

（1）《乖孩子》39

（2）《新年好》39

（3）《小蜜蜂》40

第三章 伴奏音型的变化应用44

第一节 柱式和弦式伴奏音型的变化应用44

一、基本概念44

二、课堂练习44

（1）《欢乐颂》44

（2）《幸福拍手歌》46

三、课后练习48

（1）《小队伍》48

（2）《玩具进行曲》49

（3）《法国号》49

第二节 半分解和弦式伴奏音型的变化应用53

一、基本概念53

二、课堂练习53

（1）《摇篮曲》53

（2）《三只熊》54

（3）《蜗牛与黄鹂鸟》56

三、课后练习58

（1）《合拢放开》58

（2）《理发师》59

（3）《粗心的小画家》59

第三节 分解和弦式伴奏音型的变化应用62

一、基本概念62

二、课堂练习62

（1）《小白船》62

（2）《丰收之歌》65

三、课后练习67

（1）《小雨沙沙》67

（2）《保尔的母鸡》67

（3）《蜜蜂做工》68

第四章 副三和弦及重属和弦在歌曲编配中的运用70

第一节 Ⅵ级和弦在歌曲编配中的运用70

一、基本概念70

二、课堂练习70

（1）《小孔雀告诉你》70

（2）《蚂蚁》71

（3）《狼和小兔》73

三、课后练习74

（1）《笑一个吧》74

（2）《丑小鸭》75

（3）《金孔雀轻轻跳》75

第二节 Ⅱ级和弦在歌曲编配中的运用77

一、基本概念77

二、课堂练习77

（1）《懒惰虫》77

（2）《画妈妈》78

（3）《人人叫我好儿童》79

三、课后作业81

（1）《爱护小树苗》81

（2）《大家齐动手》81

（3）《海鸥》82

第三节 Ⅲ级和弦在歌曲编配中的运用84

一、基本概念84

二、课堂练习84

（1）《迷路的小黄鸭》84

（2）《蝴蝶》85

（3）《这是什么》86

三、课后练习88

（1）《走路》88

（2）《谁会这样》89

（3）《值日生歌》89

第四节 重属七和弦及伴奏音型的练习91

一、基本概念91

二、课堂练习91

（1）《拍皮球》91

（2）《小红花》93

（3）《好孩子要诚实》94

三、课后练习96

（1）《小猫钓鱼》96

（2）《深深的爱》97

（3）《牧童》98

第五章 伴奏音型的扩展应用103

第一节 柱式和弦式伴奏音型的扩展应用103

一、基本概念103

二、课堂练习103

（1）《我的朋友就是你》103

（2）《雪绒花》105

三、课后练习107

（1）《〈威廉·退尔〉序曲》107

（2）《请你唱个歌吧》108

（3）《小宝宝要睡觉》108

第二节 半分解和弦式伴奏音型的扩展应用112

一、基本概念112

二、课堂练习112

（1）《送别》112

（2）《红蜻蜓》114

三、课后练习115

（1）《老黑奴》115

（2）《小象》116

（3）《劳动最光荣》116

第三节 分解和弦式伴奏音型的扩展应用120

一、基本概念120

二、课堂练习120

（1）《四季歌》120

（2）《德涅泊尔》121

三、课后练习123

（1）《晚风》123

（2）《春天来了》124

（3）《围着小树做游戏》125

第四节 有旋律伴奏音型的综合应用125

一、歌曲编配实例一：《真善美的小世界》125

二、歌曲编配实例二：《小鸟小鸟》127

三、歌曲编配实例三：《可爱的蓝精灵》129

四、课后练习132

（1）《种太阳》132

（2）《嘀哩嘀哩》133

第六章 无旋律伴奏的弹奏方式137

一、低音与柱式和弦式伴奏音型的结合《祝大家圣诞快乐》137

二、低音与半分解和弦式伴奏音型的结合《红河谷》140

三、低音与分解和弦式伴奏音型的结合《友谊地久天长》144

（1）《龟兔赛跑》146

（2）《小小少年》147

（3）《钟声叮叮当》147

四、无旋律伴奏音型的不同重叠形式《歌声与微笑》150

第七章 前奏、间奏和尾声的编配153

第一节 前奏的编配153

一、前奏的常见形式153

二、课堂练习153

（1）《小猪睡觉》153

（2）《数汽车》155

（3）《国旗多美丽》157

三、课后练习159

（1）《小电话》159

（2）《三条鱼》159

（3）《爷爷为我打月饼》160

第二节 间奏的编配161

一、间奏的形式161

二、课堂练习161

（1）《好朋友》161

（2）《云》162

（3）《小蝌蚪》164

三、课后练习165

（1）《雁儿飞》165

（2）《不再麻烦好妈妈》166

（3）《谢谢好叔叔》167

（4）《机器猫》167

第三节 尾声的编配169

一、尾声的常见形式169

二、课堂练习169

（1）《一分钱》169

（2）《小娃娃跌倒了》170

三、课后练习171

（1）《小宝宝要睡觉》171

（2）《小燕子》172

（3）《丢手绢》173

第八章 民族调式的伴奏方法174

一、五声调式174

二、五声调式常用的和弦种类174

三、和弦的标记175

四、和声应用的整体原则176

五、五声调式的和声应用176

六、伴奏音型、织体的选择183

七、课后练习184

（1）《小螺号》184

（2）《拉勾勾》185

（3）《瑶族舞曲》185

（4）《青春舞曲》186

（5）《彝家娃娃真幸福》187

（6）《草原上》187

（7）《落水天》188

（8）《小牧笛》188

（9）《老水牛角弯弯》188

（10）《茉莉花》189

（11）《世上只有妈妈好》190

（12）《紫竹调》190

第九章 综合练习192

第一节 动物篇192

一、已配歌曲192

（1）《哈巴狗》192

（2）《小鸟醒来了》193

（3）《两只小象》194

（4）《小奶牛》194

（5）《小蜜蜂》195

二、自配歌曲196

（1）《小毛驴》196

（2）《小蜻蜓》197

（3）《小鸡出了壳》197

（4）《小蚂蚁搬家》198

（5）《大花猫和小老鼠》198

（6）《小青蛙，你唱吧》199

第二节 四季篇200

一、已配歌曲200

（1）《树苗苗》200

（2）《大树妈妈》201

（3）《春天》202

二、自配歌曲202

（1）《春天来》202

（2）《报春》203

（3）《夏天的雷雨》203

（4）《小树叶》204

（5）《秋天到》204

（6）《秋叶》205

（7）《堆雪人》205

第三节 游戏篇206

一、已配歌曲206

（1）《洋娃娃和小熊跳舞》206

（2）《火车开啦》207

（3）《打电话》208

（4）《粉刷匠》209

（5）《小鼓响咚咚》210

（6）《我当司机把车开》211

（7）《圆圈舞》212

二、自配歌曲213

（1）《找朋友》213

（2）《大鼓和小铃》214

（3）《小朋友想一想》214

（4）《小火车》214

（5）《郊游》215

（6）《在花园里》215

第四节 友爱篇216

一、已配歌曲216

（1）《娃哈哈》216

（2）《钟》217

（3）《平安夜》218

（4）《小乌鸦爱妈妈》219

（5）《小板凳》220

（6）《让爱住我家》221

二、自配歌曲223

（1）《礼貌歌》223

（2）《对不起，没关系》223

（3）《幼儿园里朋友多》224

（4）《友谊花开万里香》224

（5）《买菜》225

（6）《小熊找妈妈》225