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![王老师谈破解作文难题](https://www.shukui.net/cover/78/32052310.jpg)
- 王有声著 著
- 出版社: 石家庄:河北教育出版社
- ISBN:9787543487390
- 出版时间:2012
- 标注页数:300页
- 文件大小:5MB
- 文件页数:311页
- 主题词:作文课-小学-教学参考资料
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图书目录
作文辅导(低年级)1
从组词练习起步1
在造句中锻炼2
看谁造句好3
谁的句子写得全5
谁的句子写得好6
观察到的都有用吗7
谁写话的能力强8
照问题写一段话9
造句、作文写什么——先观察,后动笔10
谁的造句好11
造句小擂台17
材料就在身边19
把管用的事实摆出来20
组词练习有学问21
造句选材见高低22
不要人云亦云——谈造句与选材24
不要重复自我——再谈造句与选材25
要三思而行——三谈造句与选材26
不要死记硬背——四谈造句与选材27
要独家新闻——五谈造句与选材28
作文辅导(中年级)29
作文是怎么回事29
一篇作文该是什么样子31
为什么要先审题34
内容具体指的是什么36
写什么有捷径吗39
选材的正路在哪里42
你知道什么叫“二选一”吗44
什么叫“中心思想”47
表达中心的常见病有哪些50
她是怎样表达中心的52
怎样安排各段重点55
你会拟订作文提纲吗58
作文难写不怪你61
一篇作文什么样62
初学作文讲“三有”64
“三有”难点在内容65
“一根筋”和“三选一”67
“三选一”就在身边68
两门功课不相同69
入门券上仨对勾70
小事能写具体吗72
师生互动学作文74
这十分钟是关键76
作文辅导(高年级)79
尽快提高观察能力79
观察趣谈(上)82
观察趣谈(下)86
观察与描写90
下决心闯“独立选材”关94
选特有的材料写97
从“单打一”到“三选一”101
选材“四部曲”105
平日的选材练习109
“独有的材料”在哪里112
选材“碰头”好热闹116
三阶段,三档次118
求异思维与选材119
什么叫“中心思想”121
内容与中心125
突出中心的常用方法129
要紧紧围绕中心选材132
写好结尾,突出中心136
列提纲,用提纲140
摆好“我”在文中的位置144
要学点修辞方法148
言之有序,段中有层152
作文病院156
要审准题意再选材156
作文应写自己身边的事157
要突出“题眼”159
要紧紧扣题写160
要把握住命题161
不能让人家猜谜163
内容、中心两分清164
必须确定一个中心166
浓雾茫茫看不真167
缺点也是可以写的169
摆事实,讲道理170
把事实摆出来171
选材要求——真172
选材要求——新173
选材要求——独174
要学会“三选一”175
要有足够的分量176
观察的出发点是“真”178
观察要讲究个“细”字179
要展开篇幅180
要摆好“我”的位置181
内容与篇幅183
错别字太多啦184
要把每句话写通顺185
语言要简练186
景色描写的作用187
结构要完整189
开门见山好190
重点段落要细写191
中间要分小段写192
成语与作文194
推陈出新194
深思熟虑196
三思而行197
独出心裁199
日积月累200
标新立异202
开门见山204
胸有成竹205
精雕细刻207
精益求精208
知难而进209
耳听八方211
怒发冲冠213
与时俱进214
舍近求远216
画蛇添足217
喧宾夺主218
空洞无物220
片段欣赏222
这就叫片段练习222
要着眼于作文能力的提高224
观察是作文的基本功226
先从看图写话练起228
观察要与想象相结合230
写景·记事·抒情231
场面描写是常用的233
学课文,练谋篇235
写好人物,突出中心236
在扩写中提高表达能力238
也可以练一练仿写240
先记下这件事242
这样的小事不能丢243
在日记里写出真情实感245
要写出时代特色247
不要一味钻在文学里249
为人物画像251
让人物开口讲话253
要写得合情合理254
笔头要落到实处256
不要写那些飘来飘去的话257
语言是需要推敲的259
一求通顺,二求生动261
夸张的效果263
词语的理解与运用266
段中还有层呢268
态度与成绩270
自己写,自己改272
帮你复习、总结一下273
随笔·札记276
千篇一律不怪你276
求异思维与选材(上)278
求异思维与选材(下)280
选材真是一“关”哪283
快从岔道中走出来285
什么叫“优异”成绩287
请别急着夸我289
日记拾趣一:发信记293
日记拾趣二:“爷爷好!”294
日记拾趣三:广告两则295
日记拾趣四:学古诗,练观察296
第二只乌鸦也渴了297
乌鸦又叼来一片肉298
王老师讲“汪伦踏歌送李白”299