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自序1

导言 知识问题的提出和研究思路1

一 知识问题的提出1

二 研究思路转换：由知识要素论到知识生产论3

三 研究方法6

四 本书的创新7

五 内容与结构8

第一章 现代世界经济中的知识生产10

第一节 研究与开发（R&D）11

一 研究与开发（R&D）投资总额及其增长11

二 研究与开发密度17

三 研究与开发（R&D）内部结构的变化22

第二节 教育34

一 教育开支34

二 教育的产出39

三 教育的收益44

第三节 知识产权及其贸易46

一 科学论文和科学出版物46

二 全球专利情况49

三 专利权交易53

第四节 生产组织变化和政策调整56

一 新兴研究企业、合作开发协议、国际R&D联盟56

二 OECD国家促进产业界研究与开发的政策59

第五节 知识生产的全球化62

一 研究与开发的全球化62

二 教育全球化64

三 知识产权合作66

简短的小结68

第二章 知识与知识生产70

第一节 知识及其演进71

一 知识与现代科学71

二 知识的特性72

三 知识赋存73

四 知识发展74

五 知识和信息75

六 知识生产过程77

第二节 知识的经济性质78

一 知识的功能78

二 知识的稀缺性79

三 知识的消费79

四 知识作为生产结果的特点80

第三节 作为社会经济过程的知识生产81

一 现代知识生产的内容82

二 知识生产特质83

三 现代知识生产的表现形式85

第四节 知识生产的社会经济87

一 社会经济发展的实质87

二 基于知识生产的现代社会经济89

三 知识发展与结构变动91

第三章 知识生产：需求和成本95

第一节 知识生产的描述95

一 知识的生产性95

二 现代知识生产特征97

三 知识生产过程99

第二节 知识需求101

一 知识需求分类101

二 知识需求曲线102

三 影响需求变动的因素和关键需求105

第三节 知识生产成本107

一 知识创新的成本108

二 知识复制的成本109

三 知识生产的完全成本110

第四节 需求一成本关系111

第四章 知识生产：价格和剩余11

第一节 价格和价格机制115

一 知识生产的价格机制115

二 差别价格和平均价格116

三 价格机制的比较：知识生产和其他119

四 非交换经济中的知识生产120

第二节 知识生产的经济剩余121

一 知识生产剩余和福利的一般表达122

二 经济剩余的生产过程123

第三节 知识生产的经济效率127

第四节 剩余分配和“余数”的解释130

第五章 知识生产者135

第一节 知识生产者135

一 知识生产者：未完成的先驱135

二 原创者、学习独创者和盗版者136

三 知识生产者的生存能力139

四 知识生产投资140

第二节 知识生产者行为142

一 免费推广142

二 追求差别价格143

三 升级换代145

四 影响知识生产者行为的主要因素148

第六章 知识生产的产业组织150

第一节 产业和产业组织150

一 新古典的产业概念150

二 新制度主义的解释152

三 新兴古典主义的产业概念153

四 知识生产的产业概念154

第二节 产业组织基本问题155

一 “创新一垄断”冲突156

二 自由市场与知识产权157

第三节 产业组织与政府管制159

一 知识市场的价格159

二 知识生产者的价格策略160

三 知识市场的效率162

四 市场结构及其演变的知识根源163

五 关于知识产权保护和管制政策165

第四节 现代知识产业166

一 公共知识生产167

二 私有性的知识创新和学习168

三 知识产业地位169

第七章 基于知识生产的宏观经济管理171

第一节 知识生产的宏观经济171

一 知识生产的宏观经济171

二 社会经济波动和经济周期175

三 知识生产与全球化177

第二节 基于知识生产的宏观管理原理178

第三节 政府与政策185

一 政府职能与政策演变的历史185

二 政策变动趋势及其原因187

三 基于知识生产的政府职能和政策工具190

第四节 投资与就业192

一 知识生产的资本与投资193

二 关于就业194

第五节 货币、财政和金融196

一 货币问题197

二 现代金融体系199

第八章 知识问题与经济分析201

第一节 知识生产论201

一 知识问题及其经济分析意义202

二 知识生产论要点204

第二节 知识问题与经济分析：微观和宏观206

一 微观经济分析中的知识问题及其缺陷206

二 宏观经济分析与知识问题207

三 微观与宏观的鸿沟211

第三节 知识问题与经济分析：创新、分工与制度211

一 创新理论211

二 新兴古典主义213

三 新制度学派214

四 知识问题与新政治经济学216

第九章 发展与战略217

第一节 经济增长或发展217

一 增长与发展的理论分野217

二 新制度学派的修正和新兴古典主义的融合219

三 马克思的增长或发展理论222

四 以自由看待发展224

五 知识与发展225

第二节 基于知识生产的发展战略227

一 基本知识战略1：创新战略227

二 基本知识战略II；模仿战略229

三 知识战略1：模仿式创新231

第十章 知识生产与价值理论233

第一节 价值理论的起源、回顾与争论233

一 起源和回顾233

二 当代中国经济学界关于价值理论的争论236

第二节 劳动价值论的坚持与质疑240

一 坚持劳动价值论240

二 劳动价值论质疑242

第三节 知识的价值246

一 效用价值论及其困难246

二 劳动价值论及其困难247

三 知识价值论探索248

第十一章 知识与自由253

第一节 制度分析的范式和方法253

一 马克思的制度分析范式254

二 新制度经济学的制度变迁255

三 制度分析：生产和分配256

四 制度分析：效率和所有制257

第二节 自由258

一 制度分析“自由”范式的探索258

二 自由发展与制度演进262

三 关于资本主义、社会主义和民主265

第十二章 经济学、发展与改革267

第一节 人类行为的经济性267

一 一般人类活动及其经济性267

二 知识生产和社会经济的动态非均衡268

三 剩余生产的发展与经济学的反映270

第二节 关于经济学研究对象272

一 西方经济学的研究对象272

二 经济学的研究对象：人类行为的经济性275

第三节 中国发展与改革278

一 计划体制、改革与市场经济278

二 集权危险和产权陷阱280

结束语 “李约瑟之谜”及其现代启示意义285

附录 知识研究：经济思想史回顾295

第一节 早期经济思想到古典经济学时代295

一 古代经济思想中的知识观念295

二 16-18世纪经济思想发展与知识观297

三 古典经济学时代的知识观299

第二节 边际革命到凯恩斯革命的时代302

一 马歇尔和约翰·雷302

二 熊彼特的创新理论304

三 舒尔茨的人力资本理论305

四 契约与新制度经济学306

五 哈耶克关于知识的讨论307

第三节 马克思主义经济理论中的知识309

一 马克思、恩格斯的知识观309

二 社会主义经济理论中的知识311

第四节 增长理论和新兴微观经济学发展312

一 哈罗德一多马增长模型到新古典增长模型312

二 新经济增长理论及其发展314

三 分工与专业化317

四 经济增长研究的拓展318

第五节 20世纪末知识经济研究的起因320

参考文献324

后记332