图书介绍
幼儿园全语言活动设计与实施指导 大班PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 袁爱玲主编 著
- 出版社： 南京：南京师范大学出版社
- ISBN：9787811016550
- 出版时间：2008
- 标注页数：276页
- 文件大小：86MB
- 文件页数：286页
- 主题词：语言教学－学前教育－教学参考资料
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图书目录
全语言教育理论概述1
一、什么是全语言和学前全语言教育？5
二、为什么要进行全语言教育？6
三、怎样进行全语言教育？13
活动设计与实施指导19
童话故事欣赏：梧桐树寄信21
童话故事欣赏：喇叭花电话机24
童话故事欣赏：蜗牛历险记27
童话故事欣赏：卖火柴的小女孩31
生活故事欣赏：今天她最美35
童话创编：会长鱼的树38
寓言故事欣赏：昨天、今天和明天42
寓言故事欣赏：合作力量大45
神话故事欣赏：花果山的改变48
民间故事欣赏：蓝狐狸称王51
人物故事欣赏：能推动地球的人54
科幻故事欣赏：小明的梦57
游记故事欣赏：吹牛大王旅行记60
成语故事欣赏：闻鸡起舞63
笑话欣赏：幼儿园的形容课66
笑话故事欣赏：苹果“红了”69
漫画欣赏：假日的一天72
漫画欣赏：谁掉了笔75
童谣欣赏：新年到78
诗歌仿编：摇篮81
儿歌欣赏：老师的手84
儿歌欣赏：石榴树上结辣椒87
儿歌仿编：节约拍手歌90
古诗欣赏：游子吟93
绕口令欣赏：小猪96
绕口令欣赏：打醋买布99
谜语创编：水果102
长诗欣赏：渔夫和金鱼105
散文欣赏：风铃的童话110
散文欣赏：蒲公英113
散文诗欣赏：云彩和风儿116
散文欣赏：雨天119
散文欣赏：爸爸的手122
散文诗欣赏：好多好多眼睛125
散文欣赏：梦姐姐的花篮128
散文诗欣赏：芽131
散文欣赏：小树叶134
名词认读：动物园里的新朋友137
对比词认读：学说对比词139
句型学习：看时装学句子142
听说游戏：小小指挥家144
听说游戏：寻宝146
听说游戏：神奇的门票148
词语游戏：接龙150
词语游戏：歇后语152
重叠词认读：学说重叠词155
主题谈话：海的女儿157
主题谈话：梦与梦想160
主题谈话：我就要上小学了163
漫谈：假如我会克隆技术165
讨论：我帮丑小鸭找快乐167
辩论：七色花170
辩论：水的功劳与危害172
创编活动：创编广告175
观点谈话：点子公司177
想象谈话：与三毛比幸福180
事件谈话：误食毒蘑菇183
讲述活动：司马光砸缸185
看图讲述：狐狸和乌鸦188
看动画讲述：会讲笑话的垃圾桶190
看图讲述：大狮子和小老鼠193
看图讲述：三只老鼠196
看图讲述：小树的遭遇199
排图讲述：小熊的气球202
听录音讲述：森林里的动物205
复述并续编故事：乌龟和熊207
画图讲述：三个愿望210
情境讲述：老苹果树214
经历讲述：喜怒哀乐事217
联想讲述：神奇的椅子219
联想讲述：老鼠、蓝色、茅屋221
想象讲述：甜房子223
故事阅读：小猴摘桃226
量词学习：贪吃的小猫229
动词学习：滚皮球表演232
童话阅读：小刺猬学时髦235
童话阅读：三只小猪238
童话阅读：逃家小兔241
词汇学习：摸摸鼻子、动动脚趾244
童话阅读：小黄鸭病了247
汉字认读：“三点水”249
汉字认读：方形趣味联想识字251
汉字认读：与口有关的字253
汉字认读：汉字的笔画255
英语儿歌欣赏：257
英语歌曲欣赏：259
英语故事欣赏：262
英语游戏：265
单词学习：267
单词学习：269
单词学习：272
单词学习：274
每周评论276
自制图书276