图书介绍
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- 周才方主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560245935
- 出版时间：2006
- 标注页数：354页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：362页
- 主题词：童话－作品集－世界
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图书目录
绪论1
第一章 中学历史课程与课程标准19
第一节 认识中学历史课程20
第二节 熟悉中学历史课程标准41
第三节 明确中学历史课程的目标与内容45
第四节 中学历史新教材的分析与使用58
第二章 中学历史学习心理与学习策略70
第一节 中学生历史学习的心理特点71
第二节 中学生历史学习的方法84
第三节 中学生历史学习的新策略98
第三章 中学历史教学过程、方法与模式115
第一节 中学历史教学过程116
第二节 中学历史教学方法122
第三节 中学历史教学模式138
第四章 中学历史教学设计151
第一节 中学历史教学设计的基本要素152
第二节 中学历史教学设计的原则和策略156
第三节 中学历史教学设计的内容与方法161
第四节 中学历史教学设计案例170
第五章 中学历史教师的课堂教学技能183
第一节 课堂教学技能概述184
第二节 组织教学和导入技能187
第三节 讲解和演示技能196
第四节 板书和绘图技能201
第五节 强化和结束技能210
第六节 课后反思的技能218
第六章 中学历史教师的其他专业技能226
第一节 说课与评课技能227
第二节 指导学生开展历史活动课程的技能239
第三节 制作和使用多媒体课件的技能248
第七章 历史课程资源的开发与利用264
第一节 历史课程资源概述264
第二节 校内课程资源的开发与利用273
第三节 校外课程资源的开发与利用280
第八章 中学历史教学评价289
第一节 新课程与教学评价观290
第二节 中学生历史学习的评价296
第三节 中学历史教师的教学评价309
第九章 中学历史教师的专业发展321
第一节 中学历史教师的基本素养322
第二节 中学历史教师的专业发展330
第三节 新课程背景下中学历史教师的角色转变336
第四节 中学历史教师的教育科研343
后记354