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好孩子,坏孩子
  • 王宇编著 著
  • 出版社: 银川:宁夏人民出版社
  • ISBN:9787227037811
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:217页
  • 文件大小:2MB
  • 文件页数:226页
  • 主题词:儿童教育

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图书目录

第一章 坏孩子之“坏”1

1.叛逆并不是坏1

2.成绩不是衡量孩子好坏的标准7

3.爱玩是孩子的天性12

4.好奇是孩子进步的源泉17

第二章 孩子是跟着父母学坏的23

1.父母是孩子最重要的导师23

2.坏孩子是骂出来的28

3.父母的态度对孩子的影响32

4.对孩子要言而有信36

5.父母的虚荣心——“面子”教育40

6.教育的核心是自我教育45

7.父母的素质影响孩子的一生49

第三章 家庭教育的误区54

1.“教育是学校的事”54

2.对孩子溺爱过头57

3.爱就是严格的管束61

4.迫切追求“望子成龙”66

5.分数代表一切69

6.过度保护72

7.父教缺失严重75

8.父母教育不一致79

9.缺乏心理教育83

10.“自由过火”85

11.奖励是把双刃剑88

12.重智商轻情商93

第四章 现代教育的缺失99

1.授之以鱼,不如授之以“渔”99

2.高压式的教育制度101

3.重视智育,忽视德育106

4.教育只能引导不能强迫107

5.要关注孩子心灵的需求111

6.功利性教育114

第五章 这样沟通最有效117

1.了解孩子的个性117

2.理解孩子的成长122

3.不要对孩子的期望过高126

4.关注孩子的心理健康131

5.做孩子的朋友135

6.倾听孩子的心灵之音139

7.关注孩子的兴趣143

第六章 环境——教育的土壤148

1.家庭是教育的主战场148

2.家庭文化氛围的影响153

3.不良文娱节目的影响158

4.不良文化制品的影响163

第七章 赏识——坏孩子变好的法宝167

1.没有天生的坏孩子167

2.学会鼓励孩子170

3.让孩子克服自卑心理174

4.学会赞美孩子180

5.发掘孩子的优点185

6.相信孩子189

第八章 给家长的建议192

1.给孩子一个自由的空间192

2.帮助孩子提高自制力196

3.为孩子插上自信的翅膀200

4.尊重孩子205

5.指导孩子正确上网209

6.消除“代沟”213

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