图书介绍

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俄语教学法
  • 杨利国,刘雅琴编著 著
  • 出版社: 长春:吉林人民出版社
  • ISBN:9787206055829
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:180页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:190页
  • 主题词:俄语-教学法

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 教学法的含义及与教学的关系1

第二节 外语教学法研究的对象和任务6

第三节 俄语教学法研究的对象和任务9

第四节 俄语教学法的方法论基础11

第五节 俄语教学法与邻近学科的关系12

第二章 外语教学法的体系和我国外语教学的发展概况16

第一节 外语教学法的体系16

第二节 中外不同时期各种外语教学法的介绍17

第三节 我国外语教学情况简介28

第三章 俄语教学的目的和意义35

第一节 俄语教学的意义35

第二节 外语教学的目的及影响教学目的的客观条件36

第三节 中学俄语教学的目的及实现的条件38

第四章 俄语教学的基本原则44

第一节 俄语教学的交际性原则44

第二节 五会并举,阶段侧重的原则48

第三节 语音、语法、词汇综合教学的原则50

第四节 考虑本族语的原则51

第五章 大纲和教科书55

第一节 教学大纲的制定与实施55

第二节 基础外语教学的特点及教学内容57

第三节 教课书与教学大纲58

第四节 基础外语课的教科书60

第六章 俄语课堂教学64

第一节 俄语课堂教学的特点64

第二节 俄语课的类型和结构67

第三节 备课71

第四节 教案的编写72

第五节 上课78

第七章 俄语语言知识教学82

第一节 语音教学82

第二节 语法教学85

第三节 词汇教学91

第八章 俄语言语技能的培养98

第一节 听、说技能的培养98

第二节 阅读技能的培养103

第三节 写的技能的培养105

第四节 翻译技能的培养107

第九章 俄语测试110

第一节 测试的意义和类别110

第二节 命题的原则和要求111

第三节 成绩的评定113

第四节 试卷分析114

第十章 说课116

第一节 什么是说课116

第二节 说课的内容和程序118

第三节 说课中遵循的几个原则122

第四节 说课应该注意的几个问题124

第五节 说课的意义126

第六节 说课讲稿的要素及撰写方法127

第十一章 俄语课外活动134

第一节 俄语课外活动的意义134

第二节 俄语课外活动的组织原则134

第三节 俄语课外活动的组织形式136

第十二章 教学实践140

第一节 教学实践的意义140

第二节 教育实习的内容和任务141

第三节 教育实习的组织管理与实习基地143

第四节 教育实习成绩的评价143

第十三章 电化教学与多媒体技术的应用165

第一节 电化教学与多媒体技术165

第二节 多媒体语言教学的优势166

第三节 计算机辅助外语教学中多媒体教学课件的制作167

第四节 多媒体外语教学中教师的作用168

第十四章 外语教学研究和科研论文171

第一节 外语教学研究171

第二节 科研论文175

主要参考文献179

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