图书介绍
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- 王小英著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560244629
- 出版时间：2006
- 标注页数：146页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：155页
- 主题词：数学课－小学－习题
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图书目录
第一章 导论1
一、“游戏”概念的解析1
二、游戏研究历史的简要回顾6
三、探察儿童游戏意义的视角10
四、追寻儿童游戏意义的价值15
第二章 生物学视角下儿童游戏的意义21
一、剩余精力说22
二、松弛消遣说25
三、预演说27
四、复演说29
五、儿童游戏与动物游戏的联系与区别32
第三章 心理学视角下儿童游戏的意义45
一、游戏与儿童情感的发展45
二、游戏与儿童认知的发展57
三、游戏与儿童社会性的发展73
四、游戏与儿童心理其他方面的发展83
第四章 文化学视角下儿童游戏的意义91
一、文化是在游戏中并作为游戏而产生和发展起来的91
二、文化·游戏·儿童99
三、游戏是一种儿童文化生活方式100
四、游戏是儿童早期文化适应的基本途径102
五、游戏精神是儿童生活的“主旋律”106
六、儿童游戏与儿童艺术108
第五章 哲学视角下儿童游戏的意义111
一、游戏是生命主体自身对自身的内在适应活动111
二、游戏可以满足人自由活动的需要115
三、游戏有益于人的“主体性”的张扬与发展121
四、游戏乃“无为而为”126
结束语135
参考文献138
后记145