图书介绍

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新课程实施过程的探索
  • 吕日新主编 著
  • 出版社: 广州:广州出版社
  • ISBN:9787807314844
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:530页
  • 文件大小:190MB
  • 文件页数:538页
  • 主题词:中学-教学研究-文集

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图书目录

中美两国高中社会学科教学比较初探&蔡定基1

新课程背景下更要关注教学活动的细节&吕日新4

试论性成熟对青少年自我意识发展的影响&罗耀新 侯宾宾9

打造高素质教师的队伍 推进新课程改革&杜丽莎12

浅谈激励机制在人事制度改革中的应用&陈帼红17

广州市第六中学德育工作总体架构设想&李颖 邝志坚21

谈新形势下的集体备课&曾晓29

政治科34

自主合作探究复习课的尝试&林伟洪34

互动开放教学方式的探讨——新课标下高中思想政治课教学方式的改革&陈倩谊38

在政治课教学中对学生进行创新教育&姜远勤47

踏步向前走,别忘回头看——浅谈新课程实施带给我们的一系列挑战&李昌勇57

新课改下对学生身心健康活动的指导、评价——谈学生编写《成长足迹》&李和英60

新课程背景下高考政治复习策略的研究与实践&梁志群66

高中思想政治学科学生实践能力评价模式的构建和实践&梁志群72

浅说初三毕业学生会考前的几点需要&谭卫东80

思想政治课学生发展性学业评价的思考与实践&韦芳84

新课标下的“问题学习法”的教学认识和实践&黎湛辉88

语文科94

《传记选读》第二单元“异域人生”教学设想&金慧敏94

加强美育渗透 提高语文素质&陈家辉102

我对语文课程特点的认识&苏雁妃106

课外现代文阅读整体感知能力的考点、对策与培养&郭子健110

谈《普通高中语文课程标准(实验)》理念下的高二戏剧单元教学&李结如122

高三诗词鉴赏备考的三个注重点&陈洋131

把活水引入校本课程——谈校本课程“对粤方言应用现状的探讨”的开发&孔宪志135

师生携手,迈进研究新天地——对校本课程“粤方言应用现状的探讨”之“广告粤方言研究”初级阶段的回顾和思考&彭静140

中学语文中的文学教育——从教学大纲指导思想变化看文学教育的实施&谭耀淳145

现代中学教学中应用教育新技术的认识与思考&曾虹150

初二听力测评训练报告&朱欣川153

抓好朗读背诵 提高学生语文素质&余晓玲167

2005年广州市中考语文试题分析报告&陈惠廉171

英语科176

研究新课标新教材,重视对说的能力的培养&廖薇薇176

新课标下的高中英语阅读课教学设计&谢薇184

英语教学与学生创造力的培养&高少敏190

基于发展性评价的初中学生写作能力培养的探索性研究&王慧珊196

浅谈高中英语新课标下的教学内容组织与课堂设计&肖添203

教师的使命感与创新教育在学生中的渗透&陈盛华210

对中学双语教学实施情况的现状调查&丁卫民213

浅谈从高中基础年级抓好学生英语书面表达训练的必要性&陈帼红219

英语教学与学生创造力的培养&邓静燕224

历史科232

历史学科高考备考策略探究&朱晓莉232

新课标下历史教材的整合与取舍&李少娟236

谈对历史开放性教学的再认识&李明243

再谈历史必修一教材整合问题&龚敏芝248

地理科256

高中地理新课程中“过程与方法”目标的初探&简豪光256

浅谈对教材中“案例”的认识与整合运用——以人教版高中地理必修二教材为例&袁中华264

在新课程标准下探究式地理课堂教学的实践与反思&黄凤金272

新课程理念下的地理教材资源整合(人教版)&蔡丽珊277

数学科281

发展高中生数学应用意识的探索&叶爱科281

重视过程,合理整合——浅谈“新课程”中函数的教学&曹健忠285

新课标下数学教师教法浅谈&赖小妹291

分类讨论的3W原则&江玉军296

基于网络BBS“非指导性”教学模式应用于高三数学反思性教学实践研究&陈宇峰303

新课标理念下高中数学课堂教学案例对比&唐庆华321

数学教学与人文精神的培养&曹健忠324

浅议新课程标准下的中学数学教学&赖建璇329

走进新课程,实践新课程,探究新课程&张华335

数学教师应重视数学应用的教与学&曹健忠341

开展数学实验教学的探索与实践&曹健忠347

新课标下的数学课堂教学的思考&赵霞354

利用家校网进行中学生评价的总体思路&宛军民358

例谈高考对类比能力的考查&刘旭升362

初中数学新题型应用性问题研究&莫秀玲365

学生参与评价,体现课标精神——浅谈如何在开卷考试中评价学生&李芬372

物理科379

对中学物理实施新课程改革的思考&窦建波379

学习新课程,实践新理念&罗杰明382

单元教学中实行自主学习试验的程序&张泽宇385

如何推进初中物理新课程之初步探究&邝炳权389

化学科392

浅谈新课标下化学课程的教与学&邱诗文392

浅谈新课程改革下教师观念和角色的转变&张娟396

新课程标准(化学必修模块)实施中“三维”目标达成的探讨&曾菊芬399

感受科学之美——化学教学中的“过程与方法”&邝倩仪405

对高中化学新教材中“实践活动”的教学思考&陈少华409

生物科417

生物实验教学中培养创新能力的途径&宋建陵417

高中生物课程标准中“细胞的分子组成”一章浅析&陈浩荫424

在日常教学中如何培养学生的生物科学素养&刘华433

人教版新教材“细胞的生命历程”教学初探&陈欣436

走进新课程,实践新课标——浅谈在生物课改中学生创新能力的培养&丛迎芝441

生物教学中开展探究性学习教学的尝试&谢建华444

初中学生生物数据处理能力的培养研究&易卓荣448

艺术科459

“音乐课程标准”实施的关键&李家龙459

体育科462

新课程标准下体育教学的德育教育&曾丽珍462

在新课程理念下,对发展性评价实施方案的初探&梁志勇466

给学生点“颜色”又何妨——快乐体育中应注意丰富学生的情感体验&顾晟473

计算机478

计算机尖子的培养研究&严开明478

体现发展性评价的“FrontPage网页制作”专题学习网站的设计与开发&梁靖韵484

中学信息技术实施双语教学实践&谢春玫492

“我与化学”活动——课堂教学的延续与拓展&卫艳冰497

电场结合芽孢杆菌处理生活污水的研究&刘少明 林伟君 何广安502

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