图书介绍
艺术成长 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李力加著 著
- 出版社： 济南：山东教育出版社
- ISBN：9787532857005
- 出版时间：2007
- 标注页数：481页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：497页
- 主题词：
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图书目录
导言1
1 应该认识清楚的问题1
2 课程与教学研究的方法7
3 如何成为合格的艺术教师9
第1章 由问题思考到改革思路13
1 尴尬的现状13
2 未来社会需要什么样的艺术教师22
3 艺术教师的专业成长与发展过程25
4 艺术教师专业成长的课程结构28
5 艺术教师教学技能的培养与训练30
6 准艺术教师专业素养培育目标35
7 教师教育美术专业课程与教学改革研究38
第2章 从关注教师自身教学生活入手1 老教育工作者对美术教师的寄语48
2 基于案例的美术教学法学习51
3 创新学习与挑战60
4 教学日记与案例65
5 一切源自于对“爱”的理解和认识77
6 对美术课堂教学的多样思考84
第3章 从评价教师教学思考学生的发展1 在学生对教学的评价中发现自我95
2 对教师教育美术专业课程与教学的思考116
3 一个主题引发的开放性话题133
第4章 两种不同的教学方式148
1 从“先学后教”中获得启发148
2 在“先教后动”中得到发展172
3 学生眼中的教师215
第5章 音乐教育教学的叙事（之一）1 冲破重重阻力的第一步234
2 听课的初步感觉和思考252
3 渐入佳境的课程教学实践255
第6章 音乐教育教学的叙事（之二）1 由表及里的思考，由实践进入的理解282
2 应该怎样进行教育理论课和史论课教学298
3 什么样的教学才是一节好的艺术课303
4 在观摩与评价中提高对教学的理解310
第7章 音乐教育教学的叙事（之三）1 我们应该怎样思考331
2 建立课程意识与建构学习360
3 我的教学思路：永远的变377
第8章 艺术教师的成长398
1 思维方式的变化是成长的基础398
2 在师生共同的艺术体验中成长421
3 今天的反思，奠基未来的成长447