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第一章 职业教育办学理念1

一、中专专业建设应体现中专培养目标1

二、中专教育改革要主动适应市场的发展5

三、学生能力培养是教育改革的关键8

四、主动适应，搞好与企业（所）的合作办学11

五、滚动制学籍管理的试行15

六、关于杭州船舶工业学校教学实习中心调查情况汇报17

七、高职、中专学生综合能力素质的培养19

八、培养综合应用型人才是高职教育的特色21

九、走出对素质教育认识的误区24

十、高职教育应把实践教学和技能训练放在学校教学的核心地位25

十一、造就精于市场经济的技术人才30

十二、构建职业学校全面素质教育培养新模式34

十三、高职教育要抓住主动适应社会主义人才市场的关键38

十四、夯实基础，深化教育教学改革，办好五年制高职44

十五、九江职业技术学院2003年首届教代会提案50

十六、高职教育要更新观念坚持因材施教的原则53

十七、坚持在学习与研究中探索高职学校教育59

十八、构建高职教育教学课程新体系64

十九、以工程技术型课程为载体实施职业素养教育70

二十、创建全国示范性职业技术学院的思考75

二十一、创建全国示范性职业技术学院的微观思考81

第二章 职业学校教师素质90

一、实验实习教师素质修养的思考90

二、“双师型”教师的素质及其培养途径94

三、素质教育师德建设96

四、高等职业技术学校应加强师生的信息素养教育97

五、高职教师应改变传统观念，因材施教，在课程改革上下功夫104

六、职业学校教师应努力完善自身能力结构108

第三章 职业学校学生素质及思想教育112

一、实习中的心理学探讨112

二、必须重视教学实习中的德育教育116

三、要善于运用赞美激励学生奋发进取119

四、把安全防灾减灾教育纳入学校教学计划123

五、节能教育是学生素质教育的重要内容126

六、学校图书馆应加强对学生规则意识的培养126

七、高等职业学院新生班主任调适期工作浅析130

八、高等职业学校班主任工作的探讨137

九、职业道德课程实施课研模块教学的探索146

十、新时期激发高职学生潜能的探析153

第四章 职业教育模式161

一、我校生产实习教学现状及改进161

二、滚压工艺在钢套内孔加工中的应用166

三、在Y3150型滚齿机上加工少齿数大螺旋角的圆柱齿轮170

四、生产实习中开设工艺设计见习的探讨173

五、采用平面研磨机加工柱塞外圆表面176

六、掌握学生心理 搞好实习教学181

七、为实现培养目标探索理论与实践相结合的教学方法185

八、校办实习工厂及待解决的问题187

九、加强实习基础建设190

十、下出油凡尔罩结构及工艺改进193

十一、非标准蜗轮滚刀的简易制造197

十二、强化自主意识 增强综合办厂效益200

十三、突出培养学生的技能和良好的心理素质204

十四、更新观念 强化教学实习改革意识209

十五、高职教育实验教学原则刍议211

十六、九江船校认真组织实施绿色照明工程213

十七、6354所生产的平衡机满足用户的精度需求214

十八、构建适应现代制造技术的新课程体系214

十九、高职实验教学应体视CBE教学模式的基本内涵217

二十、校内实习基地的建设与发展历程221

第五章 高职学校图书馆文化233

一、加强信息情报基础工作233

二、学校图书馆的发展出路在于改革235

三、努力使学校图书馆成为精神文明建设的示范窗口237

四、新形势下中专校图书馆服务工作探讨240

五、新形势下职业学校图书馆工作思考245

六、实施学校图书馆自动化管理初探250

七、优化职业学校图书馆的藏书结构252

八、学会用统筹的理念指导工作253

九、高等职业技术学院图书馆服务的新内涵255

十、发展建设中的我院数字图书馆264

十一、试析新时期高职学校图书馆的读者工作268

十二、构筑高职院校图书馆直通供书商的“高速公路”　274

十三、探索高职学院图书馆图书采访工作的新思路　280

十四、加快高职学院图书馆建设，为教学科研提供优质服务285

十五、高职院校图书馆采访工作的新矛盾及其对策289

十六、维护学院整体利益，依法做好图书采访工作293

参考文献297

后记301