图书介绍
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- 程裕秋，刘祥编著 著
- 出版社： 东营：石油大学出版社
- ISBN：9787563631544
- 出版时间：2010
- 标注页数：184页
- 文件大小：88MB
- 文件页数：194页
- 主题词：语文课－阅读教学－教学研究－中小学
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图书目录
总论 阅读，是一种雕塑1
第一章 阅读，并非可有可无8
第一节 教师阅读现状调查9
第二节 病理分析19
第三节 成功者的秘密武器25
第四节 习惯，在强制性阅读中养成30
第二章 作为休闲的阅读35
第一节 心灵鸡汤中的营养分析36
第二节 励志背后的价值思考41
第三节 文学世界里的感性人生45
第四节 大杂烩中的微量元素51
第三章 作为技术的阅读56
第一节 案例只是一条路径57
第二节 适宜的，才有价值61
第三节 睁开第三只眼睛66
第四节 技术并不可怕71
第四章 作为思想的阅读77
第一节 承认我们的无知与浅薄78
第二节 历史永远是一面镜子83
第三节 学一点哲学89
第四节 亲近名家95
第五节 在对话中成长101
第五章 作为教师的阅读107
第一节 为了“人”的需要108
第二节 我思，故我在113
第三节 每一层楼，都有台阶118
第四节 为“更好”奠基124
第六章 专业阅读中的成长期待129
第一节 让阅读像呼吸一样自然130
第二节 “书读我”与“我读书”136
第三节 “读薄”与“读厚”141
第四节 印证，还是融合145
第五节 浪漫、精确与综合运用150
第七章 专业阅读中的知性157
第一节 成长目标与阅读选择158
第二节 坚守，还是打破163
第三节 相信种子，相信岁月168
第八章 专业阅读书单174
第一节 朱永新推荐书目174
第二节 部分根本书籍简介180
幸福人生从这里启程184