图书介绍
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- 谢利民，郑百伟主编（上海师大教育学院） 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：7532087204
- 出版时间：2003
- 标注页数：395页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：405页
- 主题词：教学理论
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图书目录
目录1
第一章 教学及其理论研究发展1
第一节 教学概念的理解1
第二节 教学理论发展概述6
第三节 现代课堂教学的价值观20
第四节 教学的基本任务与功能34
第二章 教学目标40
第一节 教学目标的概念和功能40
第二节 教学目标的分类46
第三节 教学目标的确定55
第三章 教学内容68
第一节 教学内容的选择68
第二节 教学内容的组织77
第三节 校本课程88
第四章 教学过程106
第一节 教学过程的基本要素及其矛盾运动106
第二节 教学过程的本质与特点113
第三节 教学过程的功能121
第四节 教学过程的基本阶段124
第五节 教学过程的最优化129
第五章 教学原则135
第一节 教学原则的意义135
第二节 教学原则思想与教学原则体系140
第三节 教学原则的贯彻实施161
第六章 教学方法167
第一节 教学方法概述167
第二节 课堂教学常用方法184
第三节 教学方法的选择与运用194
第七章 教学组织形式199
第一节 教学组织形式概述199
第二节 班级教学207
第三节 分组教学和个别化教学215
第八章 教学环境225
第一节 教学环境概述225
第二节 教学环境的特点与功能232
第三节 教室物理环境的创设237
第四节 教室心理环境的创设248
第九章 教学工作环节258
第一节 教学设计258
第二节 教学实施277
第一节 教学模式概述294
第十章 教学模式294
第二节 现代国外教学模式299
第三节 当代中国教学模式307
第十一章 教学艺术329
第一节 教学的科学性与艺术性329
第二节 教学艺术的基本特征335
第三节 教师教学艺术发展的制约因素341
第四节 教学艺术风格的形成与发展348
第十二章 教学评价356
第一节 教学评价概述356
第二节 学业成就评价367
第三节 教师的教学工作评价379
第四节 课程评价387