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高级中学课本 达尔文主义基础
  • 方宗熙编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:1952
  • 标注页数:208页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:

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图书目录

高级中学课本达尔文主义基础目录1

绪论1

一 生物的多样性、适应性和同一性1

二 达尔文学说和米丘林学说5

第一章 达尔文以前关于进化思想的斗争8

一 达尔文以前关于生物不变的观念8

二 十八世纪和十九世纪上半期的科学动摇了生物不变的观念9

三 拉马克的学说16

四 古维叶在比较解剖学和古生物学上的贡献以及他的22

反进化论谬说22

五 达尔文以前的科学成就为达尔文学说的建立准备了基础24

一 达尔文时代的英国26

第二章 达尔文学说在科学上所完成的革命26

二 达尔文传略28

三 ‘物种起源’的基本理论32

1.变异和遗传32

2.人工选择40

3.自然选择和生存竞争48

4.物种形成的理论57

5.适应的唯物论解释60

6.马克思列宁主义的创始者对于达尔文学说的评价67

第三章 达尔文学说的发展69

一 在古生物学方面69

二 在胚胎学方面78

三 在动物生理学方面87

四 在植物生理学方面90

五 在生命的起源方面95

第四章 米丘林学说——生物科学发展的更高阶段102

一 米丘林的生平102

二 米丘林的科学活动108

三 米丘林学说的基本原理111

1.生物髓和它所必需的生活条件的统111

2.遗传性及其变异性114

3.获得性的遗传116

4.植物阶段发育的理论118

5.怎样控制植物的发育来创造新植物130

6.选择的杂交和幼苗的培育133

7.杂交提高生物的生活力144

8.怎样控制动物的发育来创造新品种的动物146

9.米丘林生物学论物种形成的过程153

四 米丘林学说在国民经济上的意义158

五 米丘林学说和威廉斯的草田轮作制165

1.威廉斯学说165

2.草田轮作制171

结论179

第五章 人类的起源181

一 现代生物科学关于人类起源的材料182

二 现代的类人猿和人185

三 劳动创造人196

四 从猿人到真人198

五 社会生活规律在人类祖先的发展上的主要作用205

六 反科学的‘社会达尔文主义’的反动本质206

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