图书介绍
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- 丁钢著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：7532048160
- 出版时间：1996
- 标注页数：318页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：344页
- 主题词：
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图书目录
目录3
序……………………………………………………露丝·海霍导言………………………………………………………丁钢甲篇 中国教育传统及其价值第一章 儒家教育及其价值3
一 早期儒家教育的历史内涵3
二 新儒家的教育理想与实践11
三 改革或保守：现代性的探讨20
第二章 书院与社会的变迁29
一 宋明时代书院的特点29
二 清代书院：饶有意味的讨论37
三 书院对日本的影响48
一 历史的研究52
第三章 科举制度评析52
二 一些综合的评价57
乙篇 中国近代教育与中外教育交流63
第四章 教育变革中的若干因素63
一 传教士与教会教育63
二 大众教育运动74
三 教育制度的进步83
第五章 近代教育家：一组评论91
一 世纪之交的教育人物92
二 民国时期的教育改革者104
第六章 教育的近代化与中外交流122
一 来自日本的制度性影响122
二 杜威及美国教育在中国的实验138
三 中国与欧洲的教育交流143
丙篇 中国当代教育与国际关系157
第七章 中华人民共和国教育：1949年至1979年157
一 毛泽东的教育思想与实践158
二 中苏关系及其对中国教育的影响168
三 社会主义教育发展道路的探索177
第八章 80年代的教育改革201
一 教育现代化的转折202
二 改革与变化（1）：基础教育208
三 改革与变化（2）：高等教育219
其他228
四 改革与变化（3）：成人教育、师范教育及228
五 教育交流与国际关系235
第九章 新的选择：问题与展望251
一 高等教育的改革与有关建议251
二 教育政策与基础教育261
附录267
中英文术语对照表267
外文参考文献举要276
PREFACE313
CONTENTS316
NOTES ON AUTHOR318