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![中国大学课程管理制度演变研究](https://www.shukui.net/cover/31/32449878.jpg)
- 郭德红著 著
- 出版社: 北京:中国书籍出版社
- ISBN:9787506870986
- 出版时间:2018
- 标注页数:197页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:206页
- 主题词:高等学校-课程-教学管理-历史-研究-中国
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图书目录
导言1
一、西学东渐与中国近代高等教育的创建1
二、中国现代大学体系的建立与发展4
三、中国大学课程管理制度的研究现状14
四、本书的主要研究内容、思路和方法19
第一章 清末中国近代大学的课程管理制度21
一、清末开设的洋务学堂21
二、中国近代高等教育的创建:以京师大学堂和北洋大学堂为例31
三、京师大学堂和北洋大学堂的课程管理制度33
小结39
第二章 民国时期中国现代大学的课程管理制度41
一、民国时期中国现代高等教育制度体系的建立过程41
二、民国时期政府对大学课程的管理45
三、北京大学的课程管理制度55
四、清华大学的课程管理制度61
五、圣约翰大学和燕京大学的课程管理制度66
六、国立西南联合大学的课程管理制度74
小结77
第三章 中华人民共和国成立后1952年院系调整至1966年的大学课程管理制度79
一、1952年院系调整到1966年大学教育发展情况79
二、大学课程改造的动因82
三、大学课程管理制度的改造83
小结90
第四章 1966年至1976年工农兵大学生教育期间的大学课程管理92
一、1966年至1976年的大学状况92
二、大学招收工农兵大学生94
三、1966年至1976年的大学课程管理95
小结96
第五章 改革开放后至1998年的大学课程管理制度97
一、改革开放后大学的发展97
二、20世纪70年代末至90年代初大学课程管理制度的恢复与发展101
三、20世纪90年代中后期大学课程管理制度的改革与发展103
小结106
第六章 建设世界一流大学发展阶段的大学课程管理制度108
一、“211工程”“985工程”和“双一流”建设与大学发展108
二、大学课程管理制度的改革与发展119
三、著名院校大学课程管理制度的创新探索131
小结139
结语141
一、中国高等教育的发展态势141
二、中国大学课程管理制度运行现状分析148
三、美国大学课程管理经验借鉴157
四、提升中国大学课程管理质量的有关建议171
参考文献188
一、中文部分188
二、英文部分196