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和孩子一起找到学习的乐趣 斯宾塞的快乐教育
  • 田学超编 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:196页
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图书目录

第一章 小天使降临的序曲1

1.认识小斯宾塞1

2.孩子需要微笑和抚摸5

3.父母是孩子最重要的老师6

4.孩子是家庭的一面镜子9

5.父母要把最好的给孩子13

第二章 父母要做快乐的教育者15

1.让我们和孩子一起快乐地歌唱15

2.做一个快乐的教育者17

3.定期制定一个循序渐进的家教计划20

第三章 父母如何进行快乐教育23

1.运动——让孩子健康、快乐23

2.兴趣——让孩子快乐地学习知识24

3.快乐——孩子学习的最佳状态25

4.不快乐的教育是孩子不快乐的源泉26

5.友好和鼓励——让孩子快乐十足地去学习31

6.爱心——抚慰孩子受伤时的心灵33

7.家庭是孩子快乐力量的加油站35

第四章 快乐教育的金钥匙39

1.最好的语言教具——词汇风铃39

2.最妙的心灵教具——问题卡片41

3.最天然的认知教具——植物种子44

4.最有效的思维教具——小地图46

5.最简单的数学教具——数字跳房47

6.实物教育,最好的教具48

第五章 孩子的智力开发50

1.开启孩子的智慧之门50

2.影响孩子的不利因素54

3.坚信孩子的智力56

4.绘画是智力开发的重要部分59

第六章 开发潜能,快乐教育65

1.快乐的,就是有益的65

2.过度教育会对孩子产生不利67

3.孩子的分数不是第一位69

4.死记硬背不如灵活运用71

5.根据孩子阶段性的兴趣培养自我服务意识72

6.如何培养孩子的阅读能力76

第七章 投入大自然中的快乐教育79

1.体验快乐,回归大自然79

2.亲近大自然82

3.在生活中领悟大自然教育84

4.记录大自然的美好方法86

5.大自然——最伟大的老师87

第八章 快乐写作能力的培养90

1.要用自己的语言写作90

2.引导孩子去调动他那些美好的记忆91

3.不要让语言天赋成为作文的阻碍92

4.把写作变成自己感兴趣的事93

5.让写作成为随手的乐趣96

第九章 培养孩子健康的心理99

1.让孩子拥有足够的自信99

2.引导孩子发现自己的高贵价值101

3.培养乐观的心态102

4.积极暗示就是一种鼓励的效果104

5.积极的态度来自于积极的“暗示自己”106

6.培养有勇气、有自信的孩子108

第十章 培育身体的快乐教育110

1.健康的身体和健全的心智缺一不可110

2.脚的锻炼和冷水浴112

3.坚持游泳和户外运动113

4.注重睡眠质量115

5.养成正常排便的习惯116

6.适时适量用药117

第十一章 综合素质的快乐教育119

1.思想与品德教育的必要性119

2.教育的根源艺术120

3.对孩子不良品性的自然惩罚121

4.不要人为惩罚或过度体罚123

5.如何应对孩子的“严重错误”125

6.给孩子营造和谐的家庭环境126

7.父母和老师是孩子成长的引导者128

8.用笔记录对孩子的要求131

9.不要为了成为道德楷模而缺失自身人格133

10.约束孩子行为的几种方法134

第十二章 好行为习惯受益一生136

1.行为习惯的养成136

2.培养孩子专注的习惯137

3.引导运用知识和生活实践的习惯140

4.养成每天积累的习惯143

5.养成有自己主见的习惯144

6.让孩子体验成功的快乐147

7.养成勤劳的习惯148

8.养成从小独立的习惯150

第十三章 请尊重孩子的权利154

1.上天也赋予了孩子权利154

2.孩子也有说话的权利156

3.孩子有权利得到公平的对待158

4.孩子有自尊的权利160

5.孩子享有机会均等的权利162

6.孩子拥有独立思考和判断的权利163

7.请尊重孩子的选择165

第十四章 如何塑造孩子完美的心灵167

1.爱的能量是无限的167

2.懂得感恩169

3.让孩子远离仇恨170

4.让孩子感受到被爱和被信任171

第十五章 传播最有价值的知识174

1.教给孩子生活必需的基本知识174

2.学会自我保护的知识176

3.科学让人终生受益177

4.先于一切的生命科学179

第十六章 在家庭教育中父亲的责任重大181

1.孩子的第一引路人是父亲181

2.父亲是孩子走向世界的引导者182

3.父亲的教育不可替代184

4.做孩子的伙伴和朋友185

5.请不要充当统治者的角色186

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