图书介绍
哈佛才子父母的教育观念PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 邓智海编著 著
- 出版社： 北京：中国商业出版社
- ISBN：7504444510
- 出版时间：2001
- 标注页数：304页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：320页
- 主题词：儿童教育(学科: 家庭教育) 儿童教育 家庭教育
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图书目录
第一章 开启孩子的心智1
1．多提问启发孩子1
2．善于发现孩子的长处5
3．协助你的孩子8
4．创造性地利用语言10
5．鼓励孩子自我赞许13
第二章 拆除自卑的“炸弹”17
1．帮助孩子截长补短17
2．授予孩子更多的权力20
3．积极地推动孩子前进22
4．切勿轻慢孩子的梦想25
5．让孩子学会依靠自己的力量28
6．帮助孩子摆脱害羞感30
第三章 在孩子在娱乐中学习知识34
1．一边玩一边学习34
2．奖励孩子一张奖券36
3．不给孩子过多的安排39
4．了解孩子的学习节奏42
5．用游戏培养孩子的学习态度44
6．积极参与到孩子的学校生活中46
第四章 与孩子双向沟通49
1．勇于做谈话的发起者49
2．和孩子面对面地交流51
3．为讲故事创造温馨的环境53
4．选择适合孩子年龄的故事56
5．多和孩子谈谈你的工作59
6．通往理解的快捷之路61
第五章 和孩子一起读书65
1．养成给孩子读书的习惯65
2．绘声绘色地给孩子读书69
3．和孩子一起享受阅读的乐趣71
4．阅读愈小开始愈好74
5．为孩子大声地朗读76
第六章 培养孩子的创造性79
1．抓住孩子的好奇心79
2．像对待天才一样对待每个孩子81
3．把玩转化为学习经验83
4．消除孩子的学习障碍86
5．给孩子 助推起动88
第七章 孩子的分数不代表一切91
1．找到孩子成绩不佳的问题所在91
2．培养孩子对学习的兴趣93
3．把孩子的成绩视为一个信号94
4．帮助孩子找到可以弥补的技能97
5．别对孩子期望太低98
第八章 帮孩子插上想像的翅膀101
1．留心孩子的每一个问题101
2．给孩子留些思考的时间104
3．从一个个神话开始106
4．打开孩子的“机会之窗”109
5．对孩子的每一点进步表示赞赏112
第九章 益智更要益德116
1．请给孩子做个榜样116
2．尊重孩子的隐私118
3．善用愧疚的力量120
4．认真对待孩子的每一次说谎122
5．及时阻止孩子的不良行为124
6．播种行为，收获习惯127
第十章 培养孩子的社交能力130
1．为孩子创造社交的机会130
2．密切关注孩子的动向133
3．不干预孩子的社交圈子135
4．及时插手，正确引导138
5．给孩子一些有益的交友建议140
6．尊敬孩子不是一种姿态143
1．让孩子按自己的选择去做146
第十一章 在游戏中磨炼孩子的个性146
2．定期参与孩子的游戏148
3．多让孩子自由玩耍151
4．给孩子富于变化性的玩具153
5．为孩子创造想像的玩伴155
6．孩子与电视既非敌人，也非朋友157
第十二章 谨慎批评，小心鼓励161
1．关键时刻，你必须说了算161
2．为孩子建立合理的规则164
3．避免对孩子发牢骚166
4．应用自然和逻辑结果168
5．随时随地激励你的孩子170
6．与其过度干涉，不如提供机会173
第十三章 让孩子的人格站起来177
1．不要过度地保护孩子177
2．增强孩子的恢复力179
3．让孩子学会自理182
4．激励孩子勇于尝试183
5．给孩子自由，就是给自己自由186
6．该放手时一定要放手189
第十四章 做孩子的忠实听众192
1．全身心地倾听192
2．探询孩子的心声196
3．为沟通创造良好的气氛199
4．打开交流的大门202
5．主动邀请孩子讲下去205
6．每天都听一听孩子的想法207
第十五章 杜绝孩子的恶习211
1．立即奖励你的孩子211
2．不要“无意中”奖励不良行为213
3．让同龄孩子积极引导215
4．当孩子饮食不当时217
5．把你的价值观告诉孩子221
1．多多参与孩子的活动225
第十六章 与孩子共享快乐时光225
2．与孩子一起捕捉感情的点点滴滴229
3．用言语表达自己，而不要用言语批评孩子230
4．利用晚餐时间的交谈232
5．单刀直入地与孩子交心237
第十七章 为孩子打下竞争的基础240
1．和孩子联手“战斗”240
2．避免支持“敌人”242
3．切勿用金钱来贿赂孩子244
4．在孩子心中播下成功的种子247
5．定期服用维生素“N”250
6．不要给孩子太多的选择余地252
7．积极为孩子筹划未来254
第十八章 公平地对待孩子257
1．像对待大人一样对待你的孩子257
2．发现问题背后的问题261
3．主动跟孩子道歉264
4．巧妙化解孩子间的冲突266
5．开一个简单而有效的家庭会议268
6．消除孩子对惩罚的恐惧271
第十九章 爱他，才管教他275
1．为孩子设定行为的界限275
2．体罚宜少不宜多277
3．告诉孩子你做决定的理由278
4．不给孩子留下任何可利用的漏洞281
5．正确引导孩子的行为表现284
第二十章 敢于对孩子说“不”287
1．不要一厢情愿地期待孩子说“是”287
2．切莫轻易对孩子做出让步289
3．要知道何时说“不”291
4．一旦说了“不”就不要随便改口294
5．对孩子说“不”的10种自然方式296
6．对孩子的叛逆保持必要的冷静301